“小五”同学暑期要做哪几件事

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　　对于小五的同学来说，这个暑期不仅是用来休闲、放松的，同时还要为明年的小升初做一些准备。该准备些什么呢
        　　一、针对弱项加强练习。将上学期留下的“夹生”知识进行反刍加工，在反馈矫正上下功夫。把平时做错的题拿出来重新订正，再找一些同类型同结构的题目做做，以掌握此种题型的解题方法。
        　　例如，有的学生的计算能力很差，一道一般的计算题，需要很长的时间才能做出来，还不能保证正确。有的学生虽然思路正确，但是最后的结果就是算不对。针对这种情况，同学们可以准备特定的计算题，集中重点的题目突击计算。但计算是很枯燥的事情，不应该自己埋头苦算，否则用不了多长时间，就会厌倦。可以几个学生一起算，也可以家长一起算，看谁算的又对又快，使本来很枯燥的事情变得有趣起来，学习积极性会很高，计算水平当然会突飞猛进。当你进步时，再有家长及时的奖励和鼓励会让你再接再励，使原来看见就头疼的计算变成你的强项。
        　　二、培养良好的学习习惯。具有良好学习习惯的人，能够充分地利用时间。即使在看书看报看电视乃至做一切事情时，都能把注意力的“光圈”调到与学习相关的“目标”上去，看电视也应倾向于看与知识、信息、时事相关的节目，能够利用所有的闲暇时间直接或间接地做与学习相关的事。对电视如此，对其他传播媒介也是一样。教育家魏书生老师曾经讲述过一段他亲身感受的故事：在机场候机室里，广播里传出了飞机因故迟飞两小时的消息。一般乘客心急如焚，怨声叠起；而魏老师则心静如水，同平时在办公室里一样，利用这两个小时构思文章。通过这种日积月累，时间转化成了知识，知识转化成了智慧，逐渐形成了优势。
        　　三、找一套下册的新教材通读一遍，做到对明年的学习有个预先的了解。对于成绩比较优秀学有余力的学生，除了做老师布置的假期作业以外，还可以根据同学们的喜好，选择参加一些少年宫组织的各种形式的学习活动，来开阔学生的知识面，提高同学们对所学科目的兴趣，累积学习方法。对于数学的兴趣学习来说，重在掌握学习的方法，开阔思路。
        　　小五的同学们，暑期已过了一半了，你做好这些准备了吗？如果没有，那就从现在开始做好这些吧。