青少年学生上网最注重娱乐功能

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2007年7月18日，中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布《第20次中国互联网络发展状况统计报告》。 报告显示，青少年学生网民对互联网娱乐功能的使用超过对任何一种其他功能。
    对青少年学生网民来说，互联网所扮演的各种角色的应用程度排序为：娱乐工具>沟通工具>信息渠道>生活助手。他们对互联网娱乐功能的使用超过对任何一种其他功能，就连信息渠道功能也在其之后。这种现象需要引起注意，需要通过宣传教育和正确引导，使得青少年学生网民将互联网作为娱乐工具的同时，更多地关注和应用互联网的其他功能，特别是对学习的辅助功能。
青少年学生网民网络应用使用率
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青少年学生网民使用率
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总体网民使用率
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[B]信息渠道[/B]
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网络新闻
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64.6%
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77.3%
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搜索引擎
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70.7%
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74.8%
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写博客
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22.6%
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19.1%
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[B]沟通工具[/B]
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即时通信
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74.6%
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69.8%
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电子邮件
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46.6%
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55.4%
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[B]娱乐工具[/B]
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网络音乐
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91.4%
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68.5%
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网络影视
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79.6%
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61.1%
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网络游戏
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67.1%
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56.0%
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[B]生活助手[/B]
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网络教育
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28.0%
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24.0%
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网络购物
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8.9%
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