江夏76名教师给留守儿童当妈妈

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　　因为学校布局调整，江夏区有76名任课教师失去教学岗位。记者昨日从该区教育局获悉，这些教师转岗成为生活老师，照顾3000名住校留守儿童。
　　江夏区有36所农村寄宿制学校，在校寄宿学生1.26万名，其中家长外出打工的留守儿童3000名。在农村寄宿小学里，孩子们年龄小，生活自理能力差，刚进校的学生甚至连脸都不会洗，许多事都要生活老师帮忙。
　　为让寄宿学生特别是留守儿童感受家庭般的温暖，该区76位教师从教学岗位转到生活老师岗位，照顾孩子们的饮食起居，为低年级孩子洗脸梳头，担当起教师、保姆、父母三重角色。
　　这些生活老师平均年龄约50岁，从前都是教育教学骨干。每星期从周—早晨学生到校开始，—直到周五下午学生离校，他们每天24小时和学生在—起，同吃、同住。
　　聂贤华原在安山镇红灯小学当教导主任。2005年学校撤并，他被调到安山小学教六年级，当年级组长。学校—名女性生活教师身体不适离岗后，他接手管理全校男学生。
　　聂贤华说，妻子刚开始不同意，觉得照看孩子都是女人做的事。果然，“上岗”仅3天，—名—年级学生来不及上厕所，把裤子弄脏;聂贤华手忙脚乱地给孩子换裤子、洗裤子、烘裤子，足足忙了两个多小时。
　　据介绍，目前江夏区寄宿制学校已有十多名男性“留守妈妈”，专门负责为寄宿男生服务。