中班科学教案：不喝水的蜡

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　　一、活动目标。
　　1、萌发孩子积极参与探索活动的兴趣。
　　2、引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用。
　　重点：目标1所诉既重点。
　　难点：目标2所诉既难点。
　　二、活动准备。
　　1、三个大水盆装满水，纸、笔若干。每组一个一次性纸杯装上水。
　　2、幼儿每人事先折好一个小船。
　　三、活动过程。
　　（一）玩纸船。
　　“请小朋友看看教室里有什么？”（水盆，水盆里有水）“你们想玩吗？想想你要怎么玩。”幼儿讨论后自由选择地方玩。
　　提问：A你是怎么玩纸船的
　　B你的纸船怎么了？
　　C你发现了什么？
　　小结：蜡不喝水，蜡涂在纸上就好像给纸穿上了一件雨衣，可以保护纸的
　　（二）折纸杯。
　　教师出示一个纸折的杯子，让幼儿观察。
　　提问：A你觉得这个纸杯能装水吗？
　　B你有什么办法可以让纸杯不漏水。
　　幼儿自由讨论后进行操作。
　　小结：蜡涂的厚薄均匀与否会影响效果，涂的厚均匀的不会漏水
　　反之就要漏水。
　　（三）发现纸杯的秘密。
　　教师出示另一种一次性纸杯，让幼儿比较发现他们的不同，然后揭晓纸杯的秘密。
　　（四）延伸。
　　生活中这样的现象还有很多，请小朋友回去再找找，我们下次再来做实验。