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[中班科学教案] 中班科学教案:照镜子

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论坛元老

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发表于 2016-8-9 09:30:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
  活动目标:
  1、了解镜子的基本特征和用途。
  2、引导幼儿寻找大自然中的镜子。
  3、培养细心观察的习惯和探索的兴趣。
  活动准备:
  月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等
  活动过程:
  1、了解镜子的特征及用途
  (1)师:今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西,我请一个小朋友来摸摸它是什么?
  (2)摸上去感觉怎么样?(滑滑的)你觉得那是什么东西?
  (3)(出示镜子)这是什么呀?
  (4)它可以用来干什么?你还在哪些地方见过镜子?
  (5)你还见过哪些不一样的镜子?(凹面镜、凸面镜等)
  2、探索发现生活中的镜子
  (1)师:我们小朋友真能干,说出了那么多的镜子,那在生活中你见过哪些东西也可以当作镜子?(讨论)
  (2)请小朋友到活动室里去找一找。(音乐)
  (3)提问:刚才你们发现了什么也可以当作镜子的?(幼儿介绍)
  (4)除了我们找到的还有没有?(举例:眼睛)
  3、游戏:照镜子
  (1)师:请小朋友和我玩照镜子的游戏,你们做我的镜子(教师做动作,幼儿跟做)
  (2)随音乐做照镜子的游戏。  
            
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