中班教案：捡果果

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　　一.活动目标
　　1.初步学会歌曲，培养幼儿在唱歌时咬字清晰，用自然的声音演唱歌曲。
　　2.感受歌曲旋律，让幼儿初步感受京剧音乐，会用简易乐器为歌曲伴奏。
　　3.通过对故事主题的提升，培养幼儿从小养成诚实的好品德。
　　二.重点与难点
　　1.重点：培养幼儿在唱歌时咬字清晰，用自然的声音演唱歌曲。
　　2.难点：让幼儿初步感受京剧音乐。
　　三.材料与环境创设
　　多媒体课件、简易乐器
　　四.设计思路
　　本次活动设计以幼儿园大课题“传承民族文化，促进幼儿教育”为依据，以中班组小课题“在德育小故事中对音乐进行思想品德教育”为导向，并结合本班幼儿对音乐活动的兴趣，寻找一条最佳途径，让音乐与故事完美结合，发挥故事与音乐的艺术魅力，更好的促进幼儿德育发展。
　　“捡果果”是一首具有京调风格的歌曲，在活动中让幼儿初步接触我国多元文化，在民族文化的熏陶下，发现并感受生活中的美。充分利用班级资源---幼儿收集的筷子在音乐活动过程中调动幼儿积极性，通过节奏练习，更有兴趣的学唱歌曲。
　　五.活动过程：
　　1.律动《筷子舞》
　　2.练声
　　---请幼儿用正确的嘴形唱歌。
　　---请幼儿用简易乐器伴奏，练习节奏××ㄧ×oㄧ
　　3.教师结合多媒体讲述故事
　　---故事里讲了谁？干什么？
　　---教师设置悬念，“老师把这个故事编成了一首儿歌，儿歌里会告诉我们答案？---教师有节奏的念第一遍儿歌，请幼儿回答问题。教师总结，提升故事的主题：“小朋友从小做个诚实的好孩子。”