小班综合教案：小黑猫

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　　目的：
　　1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减，发展幼儿手部小肌肉。
　　2、通过制作小黑猫，认识猫的外形特征，激发幼儿对猫的喜爱。
　　准备：人手一份操作材料（剪刀、记号笔、一次性纸杯，手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布）、范例、图片。
　　过程：一、谜语导入——引发幼儿兴趣
　　1、猜谜。
　　2、出示猫的图片，认识猫的外形特征。
　　二、欣赏范例——激发创作兴趣
　　1、猜猜老师的猫是用什么做的。
　　2、欣赏范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。
　　3、教师示范做法。
　　三、幼儿制作——发展动手能力
　　1、介绍材料和使用方法。
　　2、提醒幼儿使用工具注意安全
　　3、幼儿制作，教师巡视
　　4、个别指导，鼓励幼儿大胆制作。
　　四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。
　　生活盥洗：
　　重点指导：点心后正确做标记
　　具体措施：
　　1、幼儿吃点心，教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。
　　2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。
　　3、表扬记得做记号的小朋友。
　　体育锻炼：注意幼儿的活动量，及时提醒幼儿擦汗及增减衣服。
　　午餐：鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁，教师巡视提醒。