小班综合教案：欢乐蹦蹦跳

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　　目标：
　　1.在集体活动中，学会轮流和等待。
　　2.形成同伴之间要谦让的意识。
　　准备：
　　1.幼儿初步了解哪些是正确的行为，哪些是不安全的行为。
　　2.幼儿用书《大家一起玩》。3、教学挂图：玩滑梯。
　　过程：
　　1.自由讨论：
　　谈话。“大家说说我们怎样玩滑梯才会更安全？”
　　教师和幼儿讨论活动情况，确定怎样的行为最安全。
　　2.看看讲讲：
　　幼儿观察教师出示的挂图。“图片上有什么？”
　　“谁玩滑梯是正确的？”
　　“谁玩滑梯是不安全的？”
　　“什么是轮流？大家一起来排队试试看。”
　　教师和幼儿共同总结：在大家一起玩滑梯的时候，要学会轮流和等待，小朋友之间要谦让。
　　3.师生阅读：
　　师生共同阅读《大家一起玩》。
　　教师讲解阅读的方法。“画面上有谁？在什么地方？他们在干什么？”