小班音乐教案：客人来了

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　　教学目标：
　　1引导幼儿在熟悉歌曲第一段的基础上，欣赏学习歌曲的第二段。
　　2让幼儿在会唱的基础上加上第二段的动作。
　　3培养幼儿待人热情，有礼貌的品质。
　　教学重点：引导幼儿在熟悉歌曲第一段的基础上，欣赏学习歌曲的第二段。
　　教学难点：让幼儿在会唱的基础上加上第二段的动作。
　　教学准备：教师编排情景剧，熟悉歌曲及动作。
　　教学过程：
　　一：开始部分
　　教师引导幼儿听音乐进行拍手，训练幼儿的节奏能力。
　　二：基本部分
　　1教师表演情景剧：“小朋友，你们家来过客人吗？来了客人你是怎样招待的呢？”(
　　请小朋友说一说。“今天有一个小朋友家也来了客人，你们看一看他是怎样招待客人的。”
　　2教师引导幼儿说一说主人是怎样招待客人的？并复习演唱第一段。
　　3教师和幼儿一起演唱第一段歌曲，并引导幼儿欣赏教师表演动作。2遍
　　4教师请幼儿一起做动作。纠正个别幼儿的动作。
　　5教师提问：“小主人请客人进家等妈妈，妈妈回来了吗？小主人是怎样送客人的呢？”
　　6教师清唱第二段，引导幼儿听清楚歌词。
　　7教师演唱第二遍，并加上动作。
　　8教师带领幼儿随音乐朗诵歌词，并加上动作，引起幼儿的兴趣。
　　9带领幼儿进行演唱，重点示范演唱**.|学会用轻柔的声音进行演唱。
　　10引导幼儿边演唱边加上动作。
　　三：结束部分
　　教师请幼儿分组进行表演唱。