其他教案：夏天玩水

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　　一、活动目的
　　1、在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。
　　2、鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。
　　3、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。
　　二、活动准备
　　1、盛满水的盆
　　2、塑料袋、铁丝
　　3、透明的瓶子、颜料、图画纸等。
　　4、各种会沉和浮的玩具如：纸船、塑料杯、石头、铁罐等
　　三、活动过程
　　（一）水真有用
　　1、出示装满水的盆，让幼儿说一说水有什么用？
　　2、请幼儿讨论该怎样节约用水
　　3、教师总结：水真有用，没有水我们人类和动物、植物就无法生存，所以我们要节约用水。
　　（二）水真好玩
　　1、幼儿分组游戏探索
　　第一组：玩水下袋：引导幼儿感知水的流动性。
　　第二组：会变颜色的水：引导幼儿观察水的颜色变化
　　第三组：沉浮：引导幼儿讨论什么东西会沉下去？什么东西会浮在水面？
　　2、师小结：刚才每个小朋友都用水玩了各种好玩的游戏，请小朋友回去想一想还可以用水玩什
　　么好玩的游戏。
　　四、活动延伸
　　让幼儿回家和爸爸妈妈说说今天在幼儿园玩水的感受。