其他教案：小手

幼教网

　　活动目标：
　　1、初步认识小手的名称，知道自己的小手很能干。
　　2、在用小手装饰气球的活动中，感受色彩，体验活动的乐趣。
　　活动准备：
　　气球人手一个，颜料、箩筐、抹布桶若干，磁带，录音机
　　活动过程：
　　一、引导幼儿认识自己的手，初步知道手指的名称。
　　师：今天，老师给你们带来一个魔术，想不想看呀？
　　一、二、三（手戳破报纸，晃动手。）大家好。
　　你们的小手在那里呀？我们都有自己的名字，手指也有好听的名字。看看，他是谁呀？（伸出大拇指）我们来和大拇指做游戏了：两个拇指弯弯腰，点点头。
　　（以这种方式引导幼儿认识手指的名称。）
　　附：两个拇指弯弯腰，点点头；两个食指变公鸡，斗一斗。
　　两个中指变小桥，走一走；两个无名指变屋顶真漂亮；
　　两个小指勾一勾，作朋友；两个手掌碰一碰，拍拍手
　　二、幼儿讨论自己的小手能干些什么，知道手很能干。
　　师：想想你的小手都会干些什么呀？和你的好朋友说说。（幼儿自由讨论）
　　师：谁愿意上来说说你的小手能干什么？
　　小结：你们的手可真能干，不仅自己的事会自己做，还会帮爸爸妈妈老师做事情，今天，就让我们用能干的手来打扮气球宝宝吧。
　　师：那你想在气球上画写什么呀？和好朋友说说。
　　提要求：打扮的时候不要抢，自己找一个空的位置，你用了一种颜料，如果想换一种就要把手洗干净，再换种颜料。
　　三、幼儿活动，打扮气球宝宝。（音乐）
　　幼儿操作教师指导。
　　四、幼儿展示作品，和气球跳舞。
　　师：你们的气球宝宝打扮的真漂亮，找个好朋友说说你画了些什么？也可以找客人老师说说，也可以和老师说说。
　　师：我们一起来和气球宝宝跳个舞吧。（音乐）
　　师：我们把气球带到教室里挂起来。