科学教案：沙子和泥土

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　　一、目标：
　　1、在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子和泥土的特性。
　　2、在活动中乐意表达自己的发现。
　　二、准备：
　　1、选择一块有沙子和泥土的场地
　　2、人手玩沙工具一件
　　3、透明杯子人手一个（装水），细棍一根
　　三、过程：
　　1、带领幼儿到室外有沙和泥土的地方，引起幼儿参与活动的兴趣。
　　“今天，我们要和沙子、泥土做好玩的游戏，好吗？”
　　2、操作活动一：筛一筛
　　（1）出示玩沙工具，问：这是什么？
　　介绍玩沙和泥土的工具，交代操作目的、要求。
　　教师引导语：我们要用篮子去装一装沙子和泥土，你会有什么发现，待会儿告诉大家，注意玩的时候不能抛洒沙子。
　　（2）幼儿自由谈论玩沙和泥土的发现。
　　教师引导语：你刚才是怎么玩的？你有什么发现？
　　为什么泥土没有全部掉下来？有什么办法让泥土都掉下来？
　　有什么办法让沙子不掉下来吗？
　　教师小结：
　　3、操作活动二：踩一踩
　　（1）请幼儿脱下袜子去踩一踩沙子和泥土。
　　（2）提问：你刚才在玩什么？你发现了什么？
　　沙子踩下去有什么变化？泥土有什么变化？怎样让泥土踩下去也会留脚印呢？
　　教师小结：
　　4、操作活动三：搅一搅
　　（1）猜一猜，沙子放到水里会怎么样？泥土放到水里会怎么样？
　　（2）请幼儿选一个杯子任选泥土或沙子放进去，用细棍搅一搅，说说有什么变化？
　　教师小结
　　5、鼓励幼儿的发现，表扬敢于发言的小朋友。