小班语言教案：鸡的一家

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　　活动目标：
　　1.能区分公鸡、母鸡和小鸡，知道它们的基本特征和生活习性。
　　2.喜欢与小动物亲近。
　　活动准备：
　　教学挂图《鸡的一家》。
　　活动重点：
　　能区分公鸡、母鸡和小鸡。
　　活动难点：
　　知道它们的基本特征和生活习性。
　　活动过程：
　　1.猜谜语：
　　教师用神秘的口气说出谜面，请幼儿猜谜底：
　　——“今天来了三个客人，它们是一家人，请你猜一猜，它们会是谁？”
　　“头戴红帽子，身穿花花衣，”
　　“身子胖胖的，咯咯会下蛋，”
　　“一身金黄衣，尖嘴啄小米。”
　　请幼儿说说小鸡一家的名称：
　　——“原来是鸡的一家，你能说说它们是谁？”
　　2.观察图片：
　　教师出示教学挂图，引导幼儿观察：
　　——“鸡的一家长得都一样吗？哪里不一样？”
　　教师引导幼儿从身体的大小、羽毛、鸡冠等方面观察：
　　“它们的叫声一样吗？怎样叫的？”（学一学）
　　“它们是怎样走路的？”（走一走）
　　“它们爱吃什么？”
　　教师归纳小结。
　　3.经验迁移：
　　——“你喜欢鸡的一家吗？”
　　教师归纳：
　　——“鸡是我们的好朋友，它能为我们提供丰富的营养，我们要爱护它。”