托班教案：认识消防车和消防队员

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　　通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断，学说“消防队员叔叔真勇敢”。展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。
　　活动目标
　　1．消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。
　　2．消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。
　　3．学说：消防队员叔叔真勇敢。
　　活动准备
　　1．消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。
　　2．消防队员救火的模拟工具、制服等。
　　活动过程
　　1．通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断，学说“消防队员叔叔真勇敢”。
　　2．展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。
　　3．谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险，不能玩。
　　活动二：粘贴“消防车”
　　活动目标
　　1．能按消防车的形状拼贴消防车。
　　2．继续巩固粘贴的技能：抹适量的浆糊，粘贴，擦手。
　　活动准备
　　1．剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。
　　2．浆糊、抹布，每组1筒，油画棒若干盒。
　　活动过程
　　1．托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。
　　2．教师示范粘贴消防车的步骤：选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。
　　3．托儿挑选图形纸，粘贴消防车。贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。