小学语文复习资料：标点符号的用法及练习-破折号

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小学语文复习资料：标点符号的用法及练习-破折号
        　　破折号：
       
        　　用法归纳：
       
        　　1、表注释、解释说明
       
        　　非洲人的绘画--无论是木雕挂画、沙画，还是龟壳画、蝴蝶画。
       
        　　远远地望见了明如玻璃的带子--河
       
        　　2、表意思转折或转换、话题突转
       
        　　3、用于标明语意递进，破折号后面的比前面的递进一层。
       
        　　托德简直是个傻瓜--天生的傻瓜。
       
        　　4、用于标明因果关系，破折号后面的是原因。
       
        　　5、表语言的延长、声音延续
       
        　　“要不--摔跤”
       
        　　例题：
       
        　　1、只听到“嚓--嚓--”冰层裂开了一条小缝。A
       
        　　2、爷爷想用手搓洗一下，可是腰弯不下去，只好两只脚互相帮助--左脚搓一下右脚，右脚搓一下左脚。B
       
        　　3、“卖香烟喽--明天敌人要扫荡。”老人悄悄地对交通员说。C
       
        　　4、根据同学们的需要，我们年级开设了以下三个兴趣小组：
       
        　　--摄影组；
       
        　　--合唱团；
       
        　　--读书社。D
       
        　　练习：
       
        　　1、这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：“克噜--克哩！”（    ）
       
        　　2、李白随即吟咏了脍炙人口的名诗--《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。（    ）
       
        　　3、“今天好热啊！--你什么时候去上海？”张对刚刚进门的小王说。（    ）
       
        　　4、莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。（    ）
       
        　　5、环境物理学分为以下五个分支学科：
       
        　　--环境声学；
       
        　　--环境光学；
       
        　　--环境热学；
       
        　　--环境电磁学；
       
        　　--环境空气动力学。（    ）