语文S版六年级语文上册《为了五美元的礼物》教案

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语文S版六年级语文上册《为了五美元的礼物》教案
        　　一、谈话导入
       
        　　1、同学们知道母亲节是哪一天吗？当母亲节来临，你是如何向妈妈表达爱的？
       
        　　今天我们将跟随作者一同踏入爱的世界，一起分享一位十二岁的小男孩向母亲奉献爱的故事，一同感受故事中所饱含的母子深情。（板书 15 为了五美元的礼物）
       
        　　2、指导读标题。（怎样读才能把小作者为了五美元的礼物而不辞辛苦表达出来呢？）
       
        　　二、质疑
       
        　　看到这个题目，你会想到哪些问题呢？
       
        　　三、 请带着问题自读课文
       
        　　1、画出生字词，想一想：课文主要讲了一件什么事?
       
        　　2、找出课文中写鲁本为母亲准备礼物这部分内容，并画出表示时间的语句。
       
        　　四、 交流
       
        　　1、“攥”读什么？做一个“攥”的动作。
       
        　　小鲁本手里攥的是什么？仅仅是两个五美分的硬币吗？不，分明是一颗爱妈妈的心。
       
        　　换种说法，换成“捏”“拿”行不行？为什么？
       
        　　2、“梦寐以求”指导书写“寐”理解意思“睡觉”
       
        　　谁能说说这个成语是什么意思？小鲁本的愿望是什么？
       
        　　1、 鲁本是怎样为母亲准备礼物的？按时间顺序说一说。
       
        　　（1）学生读相关语句
       
        　　①“那天，他找到了……”
       
        　　②“每天放学……”
       
        　　③“夏季来临……”
       
        　　④“明媚的春天终于来了……”
       
        　　⑤“鲁本终于实现了心中……”
       
        　　（2）集体交流
       
        　　4、读了这篇课文，你有什么感受？
       
        　　五、有感情地朗读课文
       
        　　六、小练笔
       
        　　请替小鲁本给妈妈写一封信夹在礼品盒里。
       
        　　亲爱的妈妈：
       
        　　您好！