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部编版一年级上册《雪地里的小画家》语文教案

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论坛元老

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发表于 2018-7-25 21:34:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
部编版一年级上册《雪地里的小画家》语文教案
          雪地里的小画家
       
          教学目标:
       
          1.认识11个生字,会写“竹、牙、几、用、马”5个字。认识2个偏旁。
       
          2.正确流利的朗读课文。背诵课文。
       
          3.理解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。
       
          教学重点:
       
          认识生字,朗读课文,背诵课文。
       
          教具准备:
       
          投影  录象  生字卡片
       
          教学时间:2课时
       
          教学过程:
       
          第一课时
       
          一、揭示课题
       
          (一)板书课题。
       
          (二)看到题目,你想到了什么问题?(“小画家”指谁?它们都画了什么?)
       
          二、看录像,激发兴趣
       
          你看到了什么?
       
          三、初读课文
       
          (一)自由读,读准字音。
       
          (二)指名读。注意第五句要读出问的语气。
       
          (三)齐读。
       
          (四)自由读,提出不懂的问题。
       
          三、理解课文
       
          (一)自由读,用横线画出课文写了哪些小画家?
       
          (二)它们都画了什么?
       
          (三)青蛙为什么没参加?(了解“冬眠”)
       
          (四)动物画画和画家画画有什么不同?你是从哪句知道的?
       
          (五)看课后读读连连,做一做。(巩固理解课文)
       
          (六)你还知道什么动物也会在雪地上画画?画出来的是什么画?
       
          (七)背诵课文。
       
          自由背,老师引背,指名背诵,齐背。
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论坛元老

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发表于 2018-7-25 21:43:16 | 显示全部楼层

          第二课时
       
          一、背诵课文
       
          二、学习生字
       
          (一)投影出示生字。自由读,指名读,齐读。
       
          (二)说记法。自由说,四人小组互说,指名说。
       
          (三)数笔画:用  几  为  竹  牙
       
          加法:  加  洞  群  步  着
       
          多读:  参
       
          (四)扩词。
       
          你想用哪个字组词?重点用“用、洞、参、群”组词。
       
          (五)用“参加”说话。
       
          三、指导书写
       
          几:第一笔是竖撇,写在竖中线的左边,第二笔是横折弯钩,起笔与撇的起笔相连。
       
          用:最后一笔竖要写在竖中线上。
       
          马:第二笔“竖折折钩”的第一个“折”要写在横中线上,最后一笔的“横”要写得长一些。
       
          竹:左边的“竖”不要带“钩”,整个字不要写“分家”了。
       
          牙:第一笔“横”要短一些,第二笔“竖折”的“竖”要短,“横”要长。
       
          四、拓展活动
       
          阅读儿歌《小鱼,你睡在哪里》
       
          小鱼,你睡在哪里
       
          夜里很黑,夜里很静,
       
          小鱼小鱼,你睡在哪里?
       
          狐狸的脚印通向洞里,
       
          小狗的脚印通向窝里,
       
          松鼠的脚印通向树洞,
       
          老鼠的脚印通向地洞。
       
          河里没有,水里没有,
       
          你地脚印,哪也没有。
       
          黑乎乎的,静悄悄的,
       
          小鱼小鱼,你睡在哪里?
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