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一二年级不努力,三四年级拉开差距(三)

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论坛元老

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发表于 2018-6-5 21:43:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
  3.学习习惯养成的良好与否很大程度上
       
          决定了孩子三年级成绩调整和分流的结果
       
          ●  三年级,是道坎儿
       
          “三年级是道坎儿”,这句话在家长、老师中广为流传,三年级是小学阶段很重要的转折期,对孩子的一生有很大的影响。那么,三年级孩子发生了哪些变化呢?
       
          1、“转”在生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
       
          2、“转”在孩子从一名儿童成长为一名少年,逐渐有主见。
       
          3、“转”在孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡。从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。
       
          4、“转”在从被动的学习主体向主动的学习主体转变。这些转变有的我们已经重视,有的刚刚感觉到,有的还没有关注到,请我们的家长做个有心人,在了解孩子们所处的这个特殊时期之后能结合自己孩子的特点给予帮助和教育,多和孩子谈谈,了解孩子真正的想法。
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