一、听写。（36分，错一个字扣0.5）
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（注：应向学生说明词语与词语之间要空一格，听写几个词语后要检查和提示；每词读三次，如学生感到疑惑，教师可以用短句子说明，如“吃草”一词，可说：“"老牛在草地上在吃草。’的 "吃草’。”）
词语：北京 伙伴 招呼 太阳 快乐 故乡 非常 高兴 同学 国家 许多 没有 低头 以后 因为 已经 月光 身体 秋天 生病 草地 医生 晚上 左右 墙角 捉虫子 天气晴 各种各样
二、读拼音，写字组词语。（25分，错一个扣1分）
三、选一选，填一填。（9分，错一个扣1分）
情 请 清
1．（ 请 ）让我把事（ 情 ）说（ 清 ）楚。
住 往
2.你的朋友（ 信 ）在荷花路，应该（ 往 ）东走。
您 你
3.同辈称（ 你 ），长辈称（ 您 ）。
再 在
4.你（ 在 ）座位（ 再 ）唱一次。
四、阅读短文《两只小狮子》，完成练习。
两只小狮子
狮子妈妈生下了两只小狮子。
一只小狮子 整天 练习 滚、扑、撕、咬，非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。
一棵小树问懒狮子:“你怎么不学点儿本领啊?”
懒狮子抬起头来，慢吞吞地说:“我才不去吃那苦头呢!”
小树说:“那你以后怎样生活呢?”
懒狮子说:“我爸爸和妈妈是林中的大王，凭着他们的地位，我会活得很好!”
这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子说:“孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢?你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子!”
1.仔细观察图1，想一想图画的意思，然后读读短文，想一想哪个自然段写了这幅图画的意思，在那个自然段前面画个“√”。（3分）
2.仔细观察图2，想一想图画的意思，然后读读短文，想一想哪些自然段写了这幅图画的意思，在哪些自然段前面画个“0”。（6分）
3.你喜欢或者不喜欢懒狮子呢？请选择答案在前面画个“√”（ 喜欢 不喜欢）。然后在短文中用横线画出能说明你理由的句子。（选择2分，画句子6分）
4.你喜欢或者不喜欢另一只狮子呢？请选择答案在前面画个“√”（ 喜欢 不喜欢）。然后在短文中用波浪线线画出能说明你理由的句子。（选择2分，画句子6分）
（注：先给10 —15分钟学生读读短文，然后由监考老师逐一读题，学生逐一作答；要留足学生作答的时间。）
阅读参考答案
1.短文最后一个自然段。
2.课文第1、2自然段。
3.不喜欢。句子：我爸爸和妈妈是林中的大王，凭着他们的地位，我会活得很好! 或：孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢?你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子!（注：画其中之一的句子或画全都对。）
4.喜欢。句子：一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。
等级转换：
第一、二、三题：（会写的字）
优秀：75—64分 良好：63.5—56分 及格：55.5—45分
第四题：（阅读）
优秀：25—21分 良好：20.5—19分 及格：18.5—15分
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发表于 2017-6-23 21:54:45