人教版三年级语文下册期末题

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　　第一部分：基础积累与运用
       
        　　一、我是小小书法家。
       
        　　地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
       
        　　二、相信你会正确拼写。（记得一定要细心哟）
       
        　　yě liàn
       
        　　yóu yù
       
        　　qī hēi
       
        　　zhēng zhá
       
        　　tàn suǒ
       
        　　ào mì
       
        　　fán zhí
       
        　　shú xī
       
        　　yuán gù
       
        　　guàn gài
       
        　　三、火眼金睛，辨字组词。
       
        　　{
       
        　　治（ ）
       
        　　冶（ ）
       
        　　{
       
        　　悔（ ）
       
        　　诲（ ）
       
        　　{
       
        　　辩（ ）
       
        　　辨（ ）
       
        　　{
       
        　　犹（ ）
       
        　　扰（ ）
       
        　　{
       
        　　掩（ ）
       
        　　淹（ ）
       
        　　四、我能将带点字正确的读音用 √ 标出来。
       
        　　女娲（wō wā）
       
        　　裸露（luǒ luó）
       
        　　是否（fǎo fǒu）
       
        　　便宜（pián biàn）
       
        　　禁不住（jīn jìn）
       
        　　干涸（gù hé）
       
        　　模样（mó mú）
       
        　　五、相信你能正确填充。
       
        　　（　）心（   ）胆
       
        　　目不（   ）（   ）
       
        　　（　）不（　）传
       
        　　（　）出（　）外
       
        　　（　）羊（　 ）牢
       
        　　（　）（　）在目
       
        　　（　）（　）如生
       
        　　（　）精（　）神
       
        　　（　）心（ ）志
       
        　　（　）（　）不舍
       
        　　（　）（　）起舞
       
        　　（　）寒（　）迫
       
        　　反义词对对碰
       
        　　动（　）
       
        　　得（　）
       
        　　始（　）
       
        　　是（　）
       
        　　光明（　）
       
        　　扩大（　）
       
        　　六、选词填空。
       
        　　沉静 　　宁静 　　安静　　 幽静
       
        　　1.山谷里更加（  ）了，醉人的花香扑鼻而来，沁人心脾。
       
        　　2.（  ）的夜晚，我望着一轮明月，更加思念家乡。
       
        　　3.上课的铃声响过，教室里立刻（  ）下来。
       
        　　4. 过了一会儿 ，几位女生（  ）地举起了手。

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        　　七、我的积累。
       
        　　1.________________，明朝依旧晴。
       
        　　2.久旱逢甘雨，_______________。
       
        　　3._______________，报得三春晖。
       
        　　4._______________，亲口尝梨知酸甜。
       
        　　5.张飞穿针-_________________ 。
       
        　　6.等闲识得东风面，______________。
       
        　　7.年小从他爱梨栗，______________。
       
        　　8.嫦娥应悔偷灵药，______________。
       
        　　9.山路元无雨，________________。
       
        　　10.天阶夜色凉如水，____________。
       
        　　另外，我还积累了两句珍惜时间的名言
       
        　　（1）_____________________________
       
        　　（2）_____________________________
       
        　　八、按要求写句子。
       
        　　1.难道你感受不到同学对你的关心吗？（改变语气，意思不变）
       
        　　_____________________________________
       
        　　2.星星在天空中一闪一闪的。（把星星当作人来写）
       
        　　_____________________________________
       
        　　3.今年的六一儿童节多么令人难忘啊！（变为反问语气）
       
        　　_____________________________________
       
        　　4.一个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在金色的沙滩上捡贝壳。（缩句）
       
        　　_____________________________________
       
        　　5.女娲是一个善良的人。（改为感叹句）
       
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        　　6.中国国际救援队美满完成了抢险救援任务。（修改病句）
       
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        　　九、阅读收获。
       
        　　本学期的《主题学习丛书》相信你已认真阅读，增长了知识，开阔了视野。请告诉大家，其中你最喜欢的中国神话故事是《_________》，因为 。相信你还认识了很多可歌可泣的人物，你最佩服的是________，因为________。
       
        　　第二部分：阅读积累与运用
       
        　　一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。
       
        　　一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu（ ）的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
       
        　　不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li ming（ ），雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
       
        　　什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
       
        　　1.在文中找出下列词语的反义词。
       
        　　出现—（  ）
       
        　　增加—（  ）
       
        　　缩小—（  ）
       
        　　2.根据拼音在（ ）里写出相应的词语。
       
        　　3.像“一张张” “来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、________。我自己还能分别写两个，_________、________。
       
        　　4.坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。
       
        　　5.“大雨没喘气儿。”这句话用了________ 的修辞手法，意思是________。
       
        　　6.你对小村庄的人们说几句话吧。
       
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        　　暖
       
        　　初春的一个下午，我在整理一家人的冬衣，9岁的女儿安娜伏在不远的窗台上饶有兴致地向外张望，不时告诉我院子里又有什么花儿开了。
       
        　　这时，我无意中在安娜穿的大衣两侧的口袋里各发现了一双手套，两双一模一样。
       
        　　我有些不解地问：“安娜，这手套要戴两双才暖和吗？”安娜扭过头来看了看手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。
       
        　　“不，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两双呢？”我更加好奇了。她抿（mǐn）了抿小嘴，认真地说：“我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领手套。她很敏感，从来不接受无缘无故赠送的礼物。妈[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]妈给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一双就好了。所以，我就买了一双一模一样的放在身边。我装作因为糊涂而多带了一双手套，翠丝就能欣然戴它们了。”孩子清澈的双眼像阳光下的湖水，“今年翠丝的手就不会生冻疮了。”
       
        　　我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使，草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。
       
        　　1. 在括号里填上恰当的词语。
       
        　　一（ ）大衣
       
        　　一（ ）手套
       
        　　一（ ）兰花
       
        　　暖和的（ ）
       
        　　认真地（ ）
       
        　　花儿开得（ ）
       
        　　2. 如果你不认识“疮”字，可以用（ ）查字法查字典，先查部首（ ），再查（ ）画。
       
        　　3.短文许多地方把安娜的表情写得很具体，请找出两句，并用“____”画记。
       
        　　4.安娜为什么不直接把手套送给翠丝，而是假装多带了一双呢？
       
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        　　第三部分：习作天地
       
        　　你和你的家人、朋友或老师之间发生过什么感人的故事呢？请选择一件写下来，注意把事情写具体，表达出自己的真情实感。题目自拟。
       
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