苏教版三年级语文下册期末考试题

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　　一、看拼音，写词语。
       
        　　càn làn
       
        　　wǔ dǎo
       
        　　bǎo zhèng
       
        　　lián péng
       
        　　sù shǒu
       
        　　jiù qín
       
        　　jùn qiào
       
        　　fǔ lǔ
       
        　　bì lǜ
       
        　　hú dié
       
        　　miào cí
       
        　　jiā jù
       
        　　二、组词。
       
        　　{
       
        　　哀（ ）
       
        　　衰（ ）
       
        　　{
       
        　　捡（ ）
       
        　　检（ ）
       
        　　{
       
        　　译（ ）
       
        　　释（ ）
       
        　　{
       
        　　僻（ ）
       
        　　避（ ）
       
        　　{
       
        　　豪（ ）
       
        　　毫（ ）
       
        　　{
       
        　　biàn（ ）
       
        　　pián（ ）
       
        　　{
       
        　　pō（ ）
       
        　　bó（ ）
       
        　　{
       
        　　cháo（ ）
       
        　　zháo（ ）
       
        　　三、按要求写词句。
       
        　　1、写四个表示声音的词。如：沙沙
       
        　　________ ________ ________ ________
       
        　　2、仿照“不折不扣”写出四个“不a不b”式的成语。
       
        　　________ ________ ________ ________
       
        　　3、例：狐狸掉进了陷阱。
       
        　　狐狸不小心掉进了陷阱。
       
        　　狐狸不小心掉进了猎人设置的陷阱。
       
        　　战士们守卫着边疆。
       
        　　____________________________________
       
        　　____________________________________

jzfive

       
       
        　　4、写一个打比方的句子。
       
        　　____________________________________
       
        　　5、用下面的词语（至少三个），写一段描写京杭大运河的话。
       
        　　飘落
       
        　　银光闪闪
       
        　　曲折
       
        　　蜿蜒
       
        　　奇迹
       
        　　_____________________________________
       
        　　四、改病句。（在原句上修改）
       
        　　1、这颗雪松是我去年刚栽的。
       
        　　2、我们要养成讲究卫生。
       
        　　3、这是一个景色优美、风景秀丽的地方。
       
        　　五、按课文要求填空。
       
        　　1、默写《望庐山瀑布》：_________，__________。 _________，__________。这首诗的作者是_________。默写一首你在课文外学到的他写的诗：__________，_________。__________，__________。
       
        　　2、南沙是祖国巨大的__________，她拥有________，蕴藏着________，贮存了__________ 。
       
        　　3、我国有个____民族，人数最多分布最广的是_________族，从本册教材中，我知道的少数民族有________族、________族。
       
        　　4、学习《狼和鹿》，我明白了一个道理：_________。所以，我要这样做：________。
       
        　　六、将下列排列错乱出话重新整理，在括号里写上序号。
       
        　　（  ）于是，他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。
       
        　　（  ）将军高兴极了，想试一下弓。
       
        　　（  ）故古时候，有将军得到一张射得又远又准的弓。
       
        　　（  ）那美丽的图案，看上去非常精美。
       
        　　（  ）他用力一拉，没想到，弓断了。
       
        　　（  ）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。
       
        　　七、阅读短文。完成练习。
       
        　　“煮书”
       
        　　爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
       
        　　一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”
       
        　　爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
       
        　　爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
       
        　　“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
       
        　　“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
       
        　　爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
       
        　　1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。
       
        　　①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（  ）
       
        　　②一下子明白过来。 （  ）
       
        　　③心里不明白，不理解。 （  ）
       
        　　2、写近义词。
       
        　　品味（    ）
       
        　　3、造句。
       
        　　不仅……还……______________________
       
        　　4、用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
       
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        　　5、用“＝＝＝”划出怎样“煮书”的句子，用“～～”划出写“煮书”好处的句子。
       
        　　6、读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？
       
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        　　八、作文。
       
        　　在学习和生活中，你一定得到过别人的帮助，你也一定帮助过别人，请以“帮助”为题，写一件事。
       
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