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北师大版五年级语文下册《两个农夫》教案

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论坛元老

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发表于 2017-3-9 10:51:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
  教学目标:1.熟读课文,了解故事内容。
       
          2.从故事中受到教育,明白考虑问题要全面的道理。
       
          教学重点:从故事中受到教育,明白考虑问题要全面的道理。
       
          教学难点:从故事中受到教育,明白考虑问题要全面的道理。
       
          教学准备:课件
       
          教学课时:1
       
          教学过程:

                               
                                         教学环节
                       

                               
                                          教师教学活动
                       

                               
                                          学生学习活动
                       

                               
                                          自由读文
                       

                                 

                               
                                          自由读课文,了解故事内容。
                       

                               
                                          练讲故事
                       

                                 

                               
                                          指名讲故事
                               
                                          小组内交流
                               
                                          选出好的全班交流
                       

                               
                                          讨论
                       

                               
                                          组织讨论
                               
                                          这两个农夫最后都受到了很大的损失,为什么?他们还应该想到什么?
                       

                               
                                          小组内交流
                               
                                          选出好的全班交流
                       

                               
                                          写一写
                       

                                 

                               
                                          根据讨论中大家提出
                               
                                          的意见,分别给两个老家
                               
                                          提建议,然后写下来。
                       

                               
                                          板书设计
                       

                                 
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