语文S版六年级下册第四单元阅读理解题

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　　生命的价值
       
        　　★有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢 ”
       
        　　院长总笑而不答。
       
        　　有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
       
        　　第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩儿兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
       
        　　最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场去展示。结果，石头的身价较前一天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。
       
        　　男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，更由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样吗 只要看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”
       
        　　1、仿写词语。
       
        　　兴冲冲：   
       
        　　2、写出下面词语的近义词。
       
        　　悲观（    ）
       
        　　兴奋（    ）
       
        　　珍惜（    ）
       
        　　禀报（    ）
       
        　　3、读最后一个自然段中院长的话时，应该语速较（快 慢），（真诚 深沉 欣慰）地（语重心长 喜出望外 满怀激情）地阅读。
       
        　　   
       
        　　4、将文中画线句子改成陈述句。
       
        　　   
       
        　　5、普通的石头为什么成了稀世珍宝 你从这个故事中得到什么启示？ （用文中的话问答）
       
        　　   
       
        　　★但是，涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！
       
        　　我们又鼓起掌来。这时，涅利向外面的街上望去。我也朝那个方向望去，我看到了他的母亲，正低着头从学校外面走过去，不敢往这边看。涅利下到了地面，我们全都高兴地向他围了过去。他神情激动，面色红润，双眼闪着亮光，似乎不再是从前的涅利了。
       
        　　1、在画“__”的句子中找到描写动作的词语，抄下来。
       
        　　   
       
        　　2、为什么涅利的母亲不敢往这边看 表达了母亲怎样的思想感情？
       
        　　   
       
        　　3、你认为瘦弱的涅利能够爬到横木顶上的原因是什么？
       
        　　   
       
        　　   
       
        　　★王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸（zhū）暨（jì）。
       
        　　王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容默默地记在了心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪儿去了。
       
        　　王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打，可过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”
       
        　　这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯，读书直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外的狰狞可怕。可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。
       
        　　后来，安阳有一个韩姓的学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年之后，王冕终于成为一个博学多才的人。
       
        　　1、在文中找出下面词语的近义词。
       
        　　心惊胆战（    ）
       
        　　全神贯注（    ）
       
        　　才高八斗（    ）
       
        　　2、找出文中加点词语的正确解释，在括号里画“√”。
       
        　　物体撞击发出的声音。（    ）
       
        　　响亮的读书声。（    ）
       
        　　吸引；招引。（    ）
       
        　　使用手段，使人认识模糊而做坏事。（    ）
       
        　　3、王冕夜里独自坐在佛像的膝盖上读书，为什么不害怕许多面目狰狞的塑像？
       
        　　   
       
        　　4、短文通过几件事来写王冕勤奋好学的？都是什么事？
       
        　　   
       
        　　5、请你写出本文的中心思想。
       
        　　   
       
        　　6、在横线上给短文加一个标题。
       
        　　★范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。他曾一人离家去附近山上的寺院里读书。累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥充饥。后来，为了进一步深造，他又只身远赴应天府书院求学。应天府书院是宋代著名的书院，可以免费就学。这里（ ）名师指教，（ ）大量的书籍可供阅览，还可以与许多饱学之士切磋学问。范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会，废寝忘食地苦读诗书，钻研学问。
       
        　　1、在文中的括号里填上关联词语。
       
        　　   
       
        　　2、用文中的话说说范仲淹是怎样学习的？
       
        　　   
       
        　　3、你应该学习范仲淹的哪些精神？
       
        　　   
       
        　　★木兰：刘大哥，你为何叹气呀 难道你不愿从军
       
        　　刘大哥：倒不是这个意思，只是我想来想去，觉得男子太吃亏了。
       
        　　木兰：这话怎么讲
       
        　　刘大哥：你想，我们男子要从军打仗，出生入死，可是女子呢，整天呆在家里坐享清闲，事事都要男子干。你说我们男子不是太亏了吗
       
        　　木兰：刘大哥，你这话就太不合情理了，谁说女子不如男 男子到边关打仗杀敌，女子在家，白天耕田种地，夜晚纺纱织布，不分昼夜，辛勤劳作，你想，将士们吃的粮食是谁种的 你看，咱们身上的鞋袜衣衫，哪一件不是女子千针万线缝出来的呀
       
        　　1、刘大哥叹气的理由是什么？木兰是怎样开导刘大哥的？（用自己的话概括）
       
        　　   
       
        　　2、请你仔细阅读选段，想一想木兰具有怎样的性格特点？