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苏教牛津版英语一年级上册《My bag》教案

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论坛元老

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发表于 2016-12-24 17:24:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
  教学目标:
       
          1.复习前两课时所学内容,进一步巩固掌握所学。
       
          2.完成《活动手册》unit 4 内容。
       
          重点难点:
       
          掌握unit 4 所学内容,能正确完成《活动手册》上的内容。
       
          课前准备:
       
          磁带、图片、挂图等
       
          教学过程:
       
          step 1singasong
       
          组织学生齐唱歌曲apencil
       
          step 2freetalk
       
          t: hello ,boysandgirls .
       
          ss: yes ?
       
          t:(出示一个包)look , what’sthis ?
       
          ss:(在教师的帮助下回答)thisisabag .
       
          学生出示各自的文具,运用句型thisisa…介绍自己文具。
       
          step 3playagame
       
          1、what’smissing .
       
          课件出示一些文具,让学生记住有哪些文具,突然擦掉一个,问what’smissing ?让学生猜什么东西不见了。
       
          2、按指令,放物品
       
          one , two , three . putthebookinthebag .
       
          one , two , three . putthepencilinthebag .
       
          step 4do exercises
       
          1、listenanddraw:
       
          1)向学生解释清楚题目的做法,并提醒学生题目给出了五幅图,只有三幅图是需要描出轮廓的。
       
          2)带领学生把图中单词认读几遍。
       
          3)放录音,要求学生仔细地听录音。
       
          4)核对答案,根据录音的顺序进行,以便掌握学生对单词的实际掌握情况。
       
          参考答案:1abag2 3 4abook5apencil
       
          2、listenandjudge
       
          1)带领学生认读图片中的学习用品。
       
          2)听录音。
       
          3)核对答案。
       
          参考答案:1jj 2ll3ll4jj
       
          3、matchandsay:
       
          请学生根据自己的意愿将人物和物品相连,然后再用thisisa…进行介绍
       
          参考答案
       
          1)hi , i’msuhai . thisismybook .
       
          2)goodmorning . i’mmike . thisismybag .
       
          3)hello , i’mhelen . thisismypencilbox .
       
          4)hi . i’mwangbing . thisismypencil .
       
          step 5 assign homework
       
          1.听录音,复习unit 4
       
          2.听录音,预习unit 5
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