北师大版一年级数学上册《猜数游戏》教案

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　　奥数网：北师大版小学一年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。
        　　教学目标 ：
       
        　　1、在游戏活动中，让学生掌握有关“6”的加减法。
       
        　　2、在游戏活动中，鼓励学生积极参与、积极交流、积极思考，并培养学生有序思维的能力。
       
        　　3、在游戏活动中，使学生不断积累经验，发展他们的数感。
       
        　　重点难点 ：
       
        　　1、掌握“6”和的加减法。
       
        　　2、培养学生有序思维的能力。
       
        　　教学过程：
       
        　　一、呈现目标，任务导学
       
        　　1、能够正确计算有关“6”和的加减法；
       
        　　2、在具体活动中理解数的具体意义。
       
        　　二、互动探究，合作求解
       
        　　活动一：师生进行猜数游戏 猜数"2"或"4"
       
        　　1、教师谈话：我们一起玩一个猜数游戏好不好？
       
        　　2、学生猜数，并说出简单的理由。
       
        　　3、教师提问：你能用数学算式表示吗？ 2＋4＝6 4＋2＝6
       
        　　4、教师：还想不想再玩一次？并用数学算式表示出来。6－2＝4 6－4＝2
       
        　　5、猜数"3"，我们还用这6个小磁珠，换个玩法好不好？ 猜猜老师用手捂住了几个？用数学算式表示出来。 3＋3＝6 6－3＝3
       
        　　6、猜数"1"和"5"，还是这6个磁珠，谁愿意当小老师带大家玩一玩，猜一猜他捂上了几个？ 1＋5＝6 5＋1＝6 6－1＝5 6－5＝1
       
        　　活动二：生生进行"猜数游戏"
       
        　　1、教师谈话：同学们从学具盒里数出7个小珠子，看谁数得快！
       
        　　2、教师说明游戏规则
       
        　　3、小组活动．
       
        　　活动三
       
        　　3＋3＝ 6－4＝ 6－3＝ 6－5＝ 1＋5＝ 2＋4＝ 6－3＝ 6－1＝ 6－6＝ 4＋2＝ 3＋3＝ 1＋5＝
       
        　　找朋友： 出示小黑板：连一连
       
        　　强化训练
       
        　　当堂达标 好啦，现在我们去检查一下我们学得怎么样
       
        　　1、独自完成课本35页练一练中第1、2、3题后小组内订正。
       
        　　2、独自完成课本35页练一练中第4、5、6题后全班订正。
       
        　　课后反思：
       
        　　预习先行 观察课本36页情境图背土豆。