北师大版四年级数学上册《参观苗圃》教案

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        　　教学目标：
       
        　　1.经历探索三位数除以两位数的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。
       
        　　2.能运用所学的方法解决简单的实际问题。
       
        　　教学重点：
       
        　　引导学生初步掌握把除数看作整十数进行试商的方法。
       
        　　教学难点：
       
        　　引导学生初步掌握试商的方法。
       
        　　教学过程：
       
        　　一、复习导入
       
        　　1．用竖式计算
       
        　　69÷20　　 850÷40　　 420÷60
       
        　　指名板演，其余学生在练习本上计算，集体订正后，让学生说一说计算除数是整十数的除法时应注意什么。
       
        　　2．口答：下面的括号里最大能填几？
       
        　　30×（ ）