小班健康教案：顽皮的皮筋

幼教网

　　活动目标：
       
        　　１、学会控制动作姿态，练习腰腹力量与上下肢的力量，促进幼儿腿部
       
        　　柔韧性地发展。
       
        　　２、鼓励幼儿大胆想像，尝试根据儿歌用肢体语言来表现动作。
       
        　　３、在活动中感受游戏的快乐。
       
        　　重点、难点重点：学习蹲卧撑的动作。
       
        　　难点：弹出去时注意脚并拢。
       
        　　活动准备欢快的音乐磁带、录音机；皮筋一根
       
        　　活动过程：
       
        　　一、大家一起来热身。
       
        　　幼儿随着老师模仿皮筋在音乐伴奏下做热身活动：“我是快乐的小皮筋，我跑我跑我跑跑跑、我跳我跳我跳跳跳……”
       
        　　二、基本部分。
       
        　　１、自由探索动作。
       
        　　师：“小皮筋用身体除了做刚才那些动作之外，还能做些什么动作？”
       
        　　２、幼儿自由做各种动作，老师巡回观察。引导幼儿互相学习交流各自做的动作。
       
        　　３、学习新的动作。
       
        　　配班老师示范蹲卧撑的动作，重点引导幼儿观察卧撑时的动作。“刚才我们做的都很棒，现在我们要来学习一个新的本领。先看老师来做一遍。”“小皮筋，学本领；我横着--拉，我竖着--拉，我准备--弹，（我弹！）”引导幼儿观察身体在姿态：“现在皮筋弹出去后，整个身体是什么样的？”幼儿讨论，教师小结，强调身体弹出去后头要抬起向前看，整个身体是绷直的。
       
        　　４、幼儿练习
       
        　　（１）集体练习，带领幼儿重点练习弹出去的动作。
       
        　　（２）幼儿两人合作自由练习。
       
        　　（３）男、女孩比赛1~2次。
       
        　　三、游戏活动“快乐小皮筋”
       
        　　幼儿手拉手围成一个圆圈，随着老师的口令做相应动作。“我是快乐的小皮筋，拉成圆圈我走走走，走成一个大圆圈；我走走走，我走成一个小圆圈；我快步地跑跑跑，我半蹲着跑跑跑；我准备--弹，1、2、3，我收！……”