大班其他教案：幼儿园里饭菜香

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　　一、活动目标：
       
        　　1、通过情景表演让幼儿自行领悟饭要自己吃，吃饭不撒饭粒，注意保持餐具、桌面的整洁。
       
        　　2、让幼儿理解故事内容，知道进餐习惯和正确的吃饭姿势。
       
        　　3、让幼儿养成良好的进餐习惯和正确的吃饭姿势。
       
        　　二、活动重难点：
       
        　　重点：让幼儿理解故事内容，知道进餐习惯和正确的吃饭姿势。
       
        　　难点：让幼儿养成良好的进餐习惯和正确的吃饭姿势。
       
        　　三、活动准备：
       
        　　1、幼儿餐具各两套，萝卜、青菜、小鱼各一盘。
       
        　　2、请两名事先训练好的幼儿戴头饰扮成小猫、小兔。
       
        　　四、活动过程：
       
        　　1.导入激趣
       
        　　（1）导入语：“今天，我们班来了两位小客人，它们是谁？它们还没有吃饭，我们拿什么招待它们呢？”老师说。
       
        　　“他们就是：小兔、小猫，小朋友们欢迎他们不？”
       
        　　“欢迎”小朋友们说。
       
        　　1、情景插入：
       
        　　请小兔、小猫吃饭。
       
        　　（1）他们吃得可真香啊，看，它们是怎么吃饭的？谁做的对？谁做的不对？小兔拿勺子姿势不对，谁帮它改正过来？小兔撒了这么多的饭粒对吗？为什么？
       
        　　教师告诉幼儿正确使用餐具的方法，小朋友已经长大了，应该自己吃饭，能够正确使用餐具。
       
        　　（2）小猫吃完饭后干什么，它做得对吗？
       
        　　小结：小猫吃完饭知道擦嘴，知道注意保持桌面干净，讲究卫生，还会拾掇碗筷，真讲卫生，爱劳动，小朋友在家吃饭帮助爸爸妈妈收拾碗筷吗？我们小朋友在家进餐是要学小猫，吃饭不挑食，不撒饭粒，要保持餐具和桌面干净整洁，这才是讲卫生、爱劳动的好孩子。
       
        　　（3）同幼儿一起跟小兔、小猫再见。
       
        　　五、渗透方式：
       
        　　平时在幼儿园午餐时教师要求幼儿不撒饭粒，注意保持桌面的整洁，养成良好的就餐习惯。
       
        　　六、活动延伸：
       
        　　教师与孩子的家长沟通交流在，让孩子在家进餐时也要独立进餐，家长提醒孩子用正确的方法拿小勺和筷子，不撒饭粒保持桌面的整洁。
       
        　　附儿歌：
       
        　　吃饭
       
        　　吃饭时，坐端正
       
        　　左手扶着碗
       
        　　右手拿着羹
       
        　　一口一口往下咽
       
        　　不剩饭，不挑食
       
        　　自己吃饭真能干