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小班数学教案:轻和重

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论坛元老

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发表于 2016-8-31 09:58:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
  活动目标
       
          1、初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。
       
          2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。
       
          活动准备
       
          1、ppt课件:天平的介绍
       
          2、一筐实物(纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等)。
       
          活动过程
       
          一、感知轻重
       
          1、出示两个沙袋大小相同,一个轻(棉花),一个重(豆子)引导幼儿观察并猜一猜,哪个重?哪个轻?
       
          2、请个别幼儿上来掂一掂,再说说,哪个沙袋重?哪个沙袋轻?
       
          让幼儿摸一摸,掂一掂,正确感知棉花和豆子的轻重。
       
          二、初步认识天平
       
          1.课件演示告诉幼儿天平器是衡量两个物体轻重的一种工具。
       
          2.引导幼儿观察画面,说说:图上有什么?想一想:哪个重?哪个轻?你是怎么知道的?
       
          三、观察天平的变化
       
          1、让幼儿观察天平的变化,并说说:天平有什么变化?
       
          天平翘起的一边表示什么?天平沉下的一边双表示什么?
       
          帮助幼儿正确地认识物体的轻重。
       
          2、看图分辨轻重引导幼儿观察画面,说说:图上有什么?想一想:哪个重?哪个轻?
       
          你是怎么知道的?
       
          四、比较体轻重请幼儿每次拿两上筐中的实物玩一玩,掂一掂,感知两物体的重量,说一说:××轻,××重。
       
          五、评价鼓励幼儿大胆地说说自己同时玩了哪两样东西,哪个重?哪个轻?
       
          提高幼儿对操作活动的兴趣。
            
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