三年级语文试题——（下册）第五单元测试卷

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　　一、  读音节，写词语。
　　xiāng  jù     nà  mèn      pǐn  xíng
　　(       )     (       )     (       )
　　jī   fū       mào shèng    xióng wěi
　　(       )     (         )   (       )
　　zhòng liàng  tú   àn   shuāng lóng xì zhū
　　(        )   (       )  (               )
　　二、 给带点的字选择正确的读音，对的画“√”。
　　一幅（fú  fù）画       官吏（lì  shǐ）
　　空（kōng  kòng）间    自觉（jué  jiào）
　　干（gān  gàn）部      作（zuò  zuō）坊
　　三、 比一比，组词语。
　　丘（        ）        镜（        ）
　　兵（        ）        境（        ）
　　击（        ）        既（        ）
　　出（        ）        概（        ）
　　跨（        ）        兰（        ）
　　夸（        ）        栏（        ）
　　四、把下面的字加上偏旁成为新字，再组词语。
　　（   ）（      ）       （   ）（      ）
　　青                   票
　　（   ）（      ）       （   ）（      ）
　　（   ）（      ）       （   ）（      ）
　　皮                   白
　　（   ）（      ）       （   ）（      ）
　　五、选词填空。
　　新     旧
　　1、表姐把（     ）书包让给我，她自己用（     ）的。
　　表扬    批评
　　2、老师（     ）了第三小组的同学，（     ）了不遵守纪律的同学。
　　鼓励    鼓舞
　　3、老师经常（     ）我们好好学习。
　　六、把下面的句子排列成一段通顺的话。
　　（  ）忽然看见王奶奶提着一篮子菜，慢慢地走过来。（  ）放学后，明明在路上走着。
　　（  ）王奶奶说：“谢谢你，好孩子。”
　　（  ）明明一直把王奶奶送到家。
　　（  ）他急忙跑过去，说：“王奶奶，我来提。”
　　七、阅读短文，回答问题。
　　乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
　　乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
　　百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，就得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
　　乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。
　　害怕困难的人，什么也不会得到。
　　1、短文一共有（       ）个自然段。
　　2、怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“     “画下来。
　　3、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。