人教版三年级下册语文每课一练（5）

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　　知识积累
　　一、拼一拼，写一写。
　　cuì niǎo     chèn shān     dǒu bì     jī líng
　　(        )   (         )   (       )  (       )
　　wěi gǎn     zhù shì      yú wēng    dàng yàng
　　(        )  (        )    (       )  (        )
　　二、读一读，抄一抄。
　　翠鸟   　 腹部        清脆        饲养
　　石壁    又尖又长  　 透亮          逃脱
　　三、比一比，组词语。
　　衬（     ）  秆（     ）  疾（     ）  泛（     ）
　　村（     ）  杆（     ）  病（     ）  乏（     ）
　　脱（     ）  饲（     ）  希（     ）  透（     ）
　　锐（     ）  词（     ）  稀（     ）  秀（     ）
　　四、填上合适的词语。
　　（   ）的羽毛     （   ）的爪子    （    ）的眼睛
　　（   ）地看着     （   ）地注视    （    ）地停
　　五、写出下面各词的反义词。
　　动---（  ）　 　是----（  ）　　祥--（  ）　　呼--（  ）
　　得---（  ）　　 吞----（  ）　  始--（  ）　　进--（  ）
　　六、下面每组句子中，哪句写的更好，说说你的理由。
　　翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。
　　1、
　　翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。
　　翠鸟离开苇杆，很快的飞过去。
　　2、
　　翠鸟瞪开苇杆，像箭一样飞过去。
　　七、把课文中对翠鸟外型描写的语句抄写下来，认真体会作者的写法。
　　发展练习
　　快乐阅读
　　我家的芦花鸡
　　我家的大芦花个儿高，身体壮，样子挺威武。它头上的冠子红红的，就像戴了一顶红帽子。它走起路来总是把头昂得高高的。它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着，两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。
　　有一次，邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡，被大芦花看见了，它倾斜着身子连跑带飞地猛扑过去，用利爪勾住那只鸡的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子，那只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑。可大芦花呢，却像打了一次大胜仗，威风得很。只见它抖抖满身的羽毛，“咯咯咯”地叫个不停。
　　积  累
　　1、抄写下面的词语
　　威武   猛扑   威风   闪闪发光    金黄色    翅膀
　　2、多音字组词
　　hùn(      )             mò (      )
　　混                      没
　　hún(      )             méi (     )
　　3、比积累
　　长长的    红红的   （     ）  （     ） （     ）
　　4、照样子，用上带点的词造句。
　　那只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑
　　5、请你把描写芦花鸡外形特点的句子抄写下来。
　　感悟
　　6、小作者是抓住了芦花鸡哪些上的特点进行描写的？
　　能力拓展
　　你喜欢什么小动物，试着动笔写上一段，读给同学们听听。