二年级语文试题——第三册识字4课后练习卷

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　　1、看拼音写词语。
　　q？ cháng b？ du？n     bá miáo zhù zh？ng    ch？ y？u su？ du？n
　　（                   ） （                    ） （                 ）
　　2、比一比，再组词。
　　彰 （       ）  坐（        ）  长（        ）   泰（        ）
　　障 （       ）  座（        ）  常（        ）   奏（        ）
　　3、你还知道有哪些成语？请你写几个。
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　　1、词语碰碰车。
　　2、一字开花。
　　3、 给句子加上标点符号。
　　① 朋友   别说大话了
　　② 青蛙问小鸟   你从哪儿来呀
　　③ 小鸟飞来龙   落在井沿上
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　　1、加上部首组成新字，再组词。
　　2、选合适的字涂上你喜欢的颜色。
　　① 藤上                 了几只小葫芦。
　　②                   天那个人都要去看几次。
　　3、如果你是种葫芦的人，看到叶子上生了蚜虫，你会怎么想，怎么做？
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　　1、读一读，连一连。
　　2、用部首查字典的方法查字。
　　要查的字
　　部首
　　除去部首有几画
　　在字典的哪一页
　　读音
　　喂
　　忍
　　该
　　低
　　3、照样子写词语。
　　又大又圆
　　许许多多
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　　1、比一比，再组词。
　　夫（     ）  吸（      ）   娃（      ）   吹（      ）
　　天（     ）  极（      ）   挂（      ）   欢（      ）
　　2、把句子中的表示动作的词找出来。
　　① 他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。  （    ）（    ）
　　② 他们弯着腰，流着汗，喊着号子。    （    ）（    ）（    ）
　　③ 秧苗喝足了水，笑着不住地点头。    （    ）（    ）
　　3、照样子，用”一边......一边“造句。
　　纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
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　　1、选词填空。
　　颗   棵    尝     吃
　　① 校园里有一（   ）大树。
　　② 狐狸一（   ）葡萄也没有摘到。
　　③ 小兔子说：“不能（   ），这葡萄是酸的。”
　　④ 听说这种梨子很好吃，我真想（   ）一（   ）。
　　2、把句子补充具体。
　　① 小猴子爬上葡萄架。 （迫不及待）
　　② 小猴子吃起葡萄来。  （大口大口地）
　　③ 小葫芦变黄了。  （慢慢地）
　　3、下面的说法对不对，对的画“√”，错的画“Ⅹ”。
　　① 狐狸说：“这葡萄是酸的，不能吃！”                       （    ）
　　② 小松鼠想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。 （    ）
　　③ 小兔子想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃。   （    ）
　　④ 小猴子大口大口地吃起葡萄来。                           （    ）