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[期中试题] 四年级语文下册期中复习卷(新课标)

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发表于 2016-8-21 08:26:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
  1、   课文阅读填空。
  (1)人们都说:“                      ”我们乘着木船        在漓江上,来       桂林的山水。
  (2)这样的山          着这样的水,这样的水           着这样的山,再加上空中                ,山间                  ,江上                 ,让你感到像是走进了的画卷,真是                                  。
  (3)漓江的水真   啊,                     ;漓江的水真   啊,                   ;漓江的水真   啊,                           。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到                        。
  (4)我们学过《桂林山水》一文,知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山的句子按原文默写下来。
  桂林的山真奇啊,
  (5)读《记金华的双龙洞》课文,完成填空。
  1.本文的作者是__________。作者游览的地点是________________,时间是___________。游览的顺序依次是________、___________、__________,______________,最后________
  2.作者介绍游览外洞的情景,先描写了______________,特点是_____________;再写了__________,特点是_____________;然后写了___________特点是________________。
  3.“孔隙”的特点是_____________。表现在
  ①小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?                                                  __________________________________________________________;
  ②船的进出方式是:_______________________________________________
  ___________________________________________________________________,
  ③乘船必须______________________________________________________;
  ④通过孔隙时的感受是_____________________________________________________
  4.内洞的特点是__________、______________、_______________。重点写了____________的特点。
  (6)①母亲常安慰家里人:“一个人                                ”
  ②是呀,中彩那天                    的时候,是                           的时候。(7)《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前,放弃了       ,选择了       ,做到了                 。
  (8)父亲教导我做万年牢,就是要                                           。无论
  。
  (9)杰克逊对女儿说:“别看他
  !”
  (10)哈默用自己的言行维护了                   ,同时赢得了                    。
  (11)是啊,如果我们在生活中能             ,就会               ,对                            ,就会使                       。
  (12)《自然之道》让我们懂得,
  。
  (13)黄河是中华民族的          ,后来黄河变了,成了中华民族的                  。
  黄河是世界上                                      。把黄河治理好,关键是                                                                  。(14)雷达的天线就像是蝙蝠的          ,它发出的无线电波就像蝙蝠             ,它的荧光屏就像是蝙蝠的               。
  (15)蝙蝠夜里飞行,靠的不是        ,它是                        。
  (16)蝙蝠能在夜里飞行的秘密是:
  科学家为了揭开这个秘密,做了   次试验。科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子,,绳子上系着许多         ,让蝙蝠在屋子里飞。第一次,科学家把                ,结果                  ;第二次科学家把            ,结果                      ;第三次科学家把                   ,结果                                 。
  (17)科学家模仿(         )的方法,给飞机装上了(     )。(     )通过(     )发出(        ),(         )遇到(        )就反射回来,显示在(        )上。
  (18)科学家们探究(        )的秘密,从中得到启示,发明了(      )
  (19)①大道两旁全是              。         的花园里,           。
  ②森林              ,              的小路穿过                  ,穿过
  ,又爬上了                             。
  上面两节是(        )描写,在文中的作用是(                          )。
  (20)《夜莺的歌声》一课中,“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指              ,
  (21)课文中的“小夜莺”指           ,在课文开头,他吹出夜莺的歌声是为了          ,他穿着             ,是为了                 ,在给德国兵带路时,有时候学夜莺叫,有时候学杜鹃叫是为了              ,在接近游击队埋伏地时,他用夜莺叫表示
  ,用杜鹃叫表示              ,在听到游击队的回声后,他                                   课文最后两节内容跟开头一样,小夜莺又                                     。从这些内容看,我们知道小夜莺是这样一个孩子:                          。
  (22)两年以前,我亲爱的爸爸作为                                    ,在               中壮烈牺牲,您给予了他高度的评价,赞扬他是“
  ”。
  (23)“两年多来,我们全家           在失去亲人的巨大        中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那       的目光,他说:“                              。”我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着           迎接他。
  a、“蓝盔”象征什么:
  b、“凯旋”的意思是:
  (24)鲜血                        ,腕上的手表                    。
  爸爸的嘴       ,仿佛在                  ,
  (25)但是51年后的今天,
  (26)今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是                     ,不少地区还                         ,                            。
  (27)我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向                   呼吁:                       为了                                  ,为了                                  ,为了                   ,全世界应该              ,                 ,                !让那                       ,为                 ,让明天的世界
  。
  (28)在第二次世界大战中,苏联儿童用                                          作斗争,                                        。
  (29)                    ,                     ,是世界人民的共同心愿。
  (30)默写古诗《独坐敬亭山》及《望洞庭》
  (31)《忆江南》是一首      ,“忆江南”是        名,写景的句“                 ,         。”分别描写了         、         、          这些景物。
  2、回答问题。
  (1)《独坐敬亭山》一诗的写作顺序是从(      )到(          )。
  这首诗表达了诗人什么感情?
  (2)《望洞庭》是(     )朝诗人(      )写的,这首诗描写了                (什么时候)              (什么地方)的美丽景色,表达了作者                     。在诗中,作者把洞庭湖中的君山比作              ,用             比喻洞庭湖。
  (3)《中彩那天》一文中,父亲面临的道德难题指的是什么?他是怎样面对和处理这个难题的?
  (4)说说你对“一个人只要活得诚实,……财富”这句话的理解。
  (5)为什么说中彩那天父亲打电话的时候是我家最富有的时刻?
  (6)《万年牢》一文中三上提到了“万年牢”,这中间有什么联系呢?
  (7)杰克逊大叔为什么要留上这个年轻人?
  (8)课文的题目为什么叫做“尊严”?从年轻人哈默和杰克逊大叔身上,我们分别学到了什么?
  (9)向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”
  向导为什么这样说呢?
  (10)“自然之道”的“道”是什么意思?在课文中具体指什么?
  (11)蝙蝠是怎样有嘴和耳朵配合起来探路的?
  (12)《夜莺的歌声》一文是按什么顺序记叙的,以什么为线索?
  (13)《夜莺的歌声》结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系?
  (14)《和我们一样享受春天》这篇课文一共四次提到“这究竟是为什么”,表达了怎样的思想感情?
  3、仿写句子。
  (1)           真      啊,                        ;         真
  啊,                                      ;           真      啊,                                      。
  (2)          时而                ,时而                ,时而                ,时而                ,                   。
  (3)黄河是中华民族的摇篮。
  是                                            。
  (4)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
  (5)小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。
  (6)呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。
  声、        声、        声充满了                                  。
  (7)为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!
  4、加上标点符号。
  (1)他说  孩子  等爸爸回来  我一定送你一顶  蓝盔
  (2)大家就随着女老师的手指   齐声轻轻地念起来
  我们   是   中国人    我们    爱   自己的    祖国
  (3)他注意数着一声一声的鸟叫   一   二   三   四      一边数一边用手打着拍子
  (4)人哪   战争一开始这里就没有人了   小孩不慌不忙地回答   刚刚一开火   村子就着火了   大家都喊   野兽来了   野兽来了    就都跑了
  (5)向导的冷淡   招来了同伴们一片   不能见死不救   的呼喊
  5、判断下面句子用了什么修辞手法。
  (1)人们都说,黄河是中华民族的摇篮。(       )
  (2)这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。(      )
  (3)这些树叶难道不是从树上飘下来的吗? (         )
  (4)飞机在空中灵活地做着各种动作:时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头,时而侧身飞行……(     )
  (5)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。(     )
  (6)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。(       )
  (7)可是如今频频发射的导弹,把星星的家园搅得很不安宁。(        )
  6、把下面的句子改为陈述句。
  (1)虽然开山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无力繁花呢?
  (2)难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
  (3)四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
  (4)你做作业怎么这么粗心呢?

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