二年级语文试题——下学期第四单元测试题

小学教育网

　　一、我会看拼音写词语。(11分)
　　gào  sù     hú   li    wú biān wú jì    zuò jǐn guān tiān
　　(         )   (       )   (                 )   (                   )
　　yī  fu     sī xiǎng    bái tù     shāng xīn     bǔ dīng
　　(       )   (        )   (        )   (           )    (        )
　　二、我能认清楚组词。（8分）
　　表（       ）  挂（      ）   穿（      ）   棵（      ）
　　青（       ）  蛙（      ）   空（      ）   颗（      ）
　　三、我会写数字成语。（12分）
　　一                  二                   三
　　四                  五                   六
　　七                  八                   九
　　我还能写（           ）、（           ）、（            ）。
　　四、我会换偏旁成新字再组词。（8分）
　　例：请--（清）（清 水）
　　泡--（  ）（     ）       层--（  ）（     ）
　　棋--（  ）（     ）       识--（  ）（     ）
　　五、我能仿写句子。（12分）
　　例：叶子上的虫子还用治？
　　叶子上的虫子不用治。
　　1、这种话还用听吗？
　　2、自己的事情还要爸爸去做？
　　3、小河不过十米宽，还用游那么久吗？
　　例：小猴子爬上了葡萄架。
　　小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。
　　1、小朋友们一起堆雪人。
　　2、花盆被小明打破了。
　　3、我和姐姐玩起了游戏。
　　六、我会填标。（3分）
　　1、多么可爱的小葫芦哇（   ）
　　2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对（  ）
　　3、风筝被吹得无影无踪（   ）
　　七、我喜欢读课文，我能填。（2+6+5）
　　1、读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了一个成语(
　　) 。
　　2、《酸的和甜的》这个故事里，(                        )都说葡萄是酸的，只有(          ) 知道葡萄是甜的，因为(
　　)。（3+1+2）
　　3、(           )的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵(        )的小花。花谢以后，藤上(          )了几个小葫芦。
　　从上面两句话中，找出(          )词语写出了葫芦藤的样子，(
　　)词语写出葫芦花的颜色。
　　八、我会排句子。（4分）
　　（    ）在那里，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密。
　　（    ）清晨，我路过一片茂密的树林。
　　（    ）蜘蛛虽小，但它的那种不怕困难的精神，难道不值得赞扬和学习吗？
　　（    ）我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！
　　九、我会读短文，回答问题。（15分）
　　彩虹和石桥
　　雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
　　雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
　　彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。
　　彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。
　　1、从文中找出“五颜六色”的近义词。
　　2、文章共有（       ）自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。（        ）、（        ）、（        ）。
　　3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？（        ）笑
　　4、再写三个表示笑的词语。（       ）、（       ）、（       ）、（       ）。
　　5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是（                          ）。
　　6、彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。
　　（                                                        ）
　　十、我会编故事。（14分）
　　小朋友，从小到大，一定听过不少故事吧！今天就让我们当一回小作家，也来编一个有趣的故事。请选用下面的词语，自己取题目，编一个小故事，把它写下来。
　　奇怪    得意    不好意思    自言自语   弯弯曲曲
　　明白    聪明    拔苗助长    断断续续   取长补短