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[单元测试] 五年级语文试题——第九册单元测试七

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发表于 2016-8-20 09:03:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、看拼音,写词语。
  jǐ   yǔ    níng  shì  cán  kù    kuài  zhì  rén kǒu
  (      )(      )  (       ) (              )
  jiàn  xíng  chú  chuāng  xuàn  yào  zài gē zài wǔ
  (      ) (       ) (        )(           )
  二、比一比,再组词。
  饯(    ) 娇(     ) 酒(     ) 孤(     )
  浅(     ) 轿(     ) 洒(     ) 狐(     )
  三、选词填空。
  因为......所以......  不但......而且...... 虽然......但是......  只有......才......
  1、叔叔(     )会开拖拉机,(     )会修拖拉机。
  2、(     )下一番苦功,(     )能得到优异的成绩。
  3、今天早晨(    )下着大雨,(  )我们班同学没有一个迟到的。
  4、(     )小红关心集体,(     )老师表扬了她。
  坚定   坚决   坚强
  1、妈妈说:“孩子,你要(     )点,不要被困难吓倒。”
  2、在这次拔河比赛前,同学们都(    )表示,一定要取得胜利。
  四、按要求完成下面题目。
  1、 照样子改写下面的句子。
  例:小明看小说。小明聚精会神地看一本科幻小说。
  书架上摆满了书。
  例:人的聪明和愚笨,不是天生的。 人的聪明和愚笨,难道是天生的吗?
  植树造林,绿化祖国,这种造福子孙的好事我们应该去做。
  2、他那亲切的话眼语融化了我小小的心。(改成“把”字句)
  3、周恩来同志用命令的口吻说  不要管我  大家要沉着  不要慌张      (在原句上,给句子加上正确的标点符号)
  4、我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。(改成拟人句)
  五、下面句子的说法正确的在话号里打“√”,错误的打上“×”。
  (1)“老师是辛勤的园丁。”这句话是比喻句。(    )
  (2)“狐狸、老虎、狼、麻雀、狮子”这一组的五个词都是同类的。(     )
  (3)“李白随即吟出了脍炙人口的名诗--《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。”这里的破折号是表示意思转折。
  六.修改病句,用上修改符号。
  1这个星期天的上午,太阳整整一天没有露脸。
  2这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。
  3我们从小养成了讲究卫生。
  4.《小学生学习报》和《读写知识报》这两种报纸都爱看。
  七、排列句子。
  (    )  最后,太阳终于猛地一跃,跳出了地平线,出现在天空。
  (    )  大约过了两三分钟,太阳露出了一大半脸。
  (    )  慢慢地,从地平线上跳出小半个圆球,发出淡淡的红光。
  (    )  它一出来,就像一位少女见了生人感到害羞似的。脸蛋变得越来越红了。
  (    )  天刚蒙蒙亮,一片温柔的红霞染红了东边的天空。
  八、阅读短文,完成练习。
  (一)
  徐悲鸿是我国杰出的画家。║
  一九一九年到一九二七年,他在欧洲一些国家留学。当时的中国,军阀混乱,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。║
  有一次,许多留学生在一起聚会。一个满身散发着酒气的外国学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被(激动  激怒)了,他走到这个洋学生面前,大声地说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢才!”
  从此,徐悲鸿学习得更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候,常常是带上一块面包一壶水,一去就是一整天,不到闭馆的时间不出来。法国有名的画家达仰非常喜欢徐悲鸿,他从中国青年身上,看到了中国人民的坚强毅力和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家里做客,在他画室里画画,并亲自给徐悲鸿指导。║
  有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后,在几次比赛和考试中获得了第一名。一九二四年,他的油画在巴黎展出时,(震动、轰动)了巴黎美术界。这时,那个在大家面前骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。║
  1、给短文加个题目。
  2、在短文的括号里选择一个恰当的词语在下面画上“     “。
  3、联系上下文写出”有志者,事竟成“的大意。
  4、按照上下文已分好的段落,写出第3、4段段意。
  第3段:                     第4段:
  5、为什么那位洋人不得不承认自己不是中国人的对手?
  (二)永生的眼睛
  1965年炎夏的一天,母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命,年仅36岁。下午,一位警官来访,是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了,不明白医生们为什么要把母亲的角膜给(gěi  jǐ)予他人,而父亲居然回答”可以“。
  我痛苦万分,”你怎么能让他们这样对待妈妈!“我冲着父亲哭喊,”妈妈完整地来到这个世界上,也应该完整地离去。“”琳达,“父亲平静地搂着我,”你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。许多年前,你妈妈和我就认为,如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复,那我们的死就是有意义的。我们早已决定死后捐赠器官了。“ 父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。
  许多年过去了,我结了婚并有了自己的家。1980年,父亲患了严重的肺气肿,搬来和我们同住。他愉快地告诉我,他死后要捐赠所有尚完好的器官,尤其是眼睛。”哦,如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明,并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿,那该多美妙啊!“温迪自幼酷爱画马,作品屡屡得奖。”哦,想想,另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样,将会多高兴啊!“父亲说,”当你们得知我的眼睛起了作用,那你们将会多自豪!“
  我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶,过去紧紧拥抱着外公。她14岁,恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。
  这一年的一天,父亲与世长辞了,我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我  妈妈  我真为你为外公所做的一切感到骄傲   哦  这令你骄傲吗  我问  当然  你想想什么也看不见会有多痛苦吗  我死以后  也要学外公 把眼睛送给失明的人  噢,在这一刻,我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜,他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲!
  那一天我紧紧地拥抱着温迪。没有想到,两周以后,我漂亮的女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧生了......我又一次为器官捐赠组织签署了同意书。在我签字的时候,她的话儿仍然萦绕(láo  rào)在我耳际”你想过什么也看不见会有多痛苦吗?“
  失去温迪三周以后,我收到一封来自奥力根勇敢者角膜中心的信。信上写道:“角膜移植非常成功。现在,两位昔日盲人已经重见光明。他们已成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享着她的美丽......”
  这时,我仿佛看到,我的金发的温迪手中的画笔依然不停地挥动着,她的碧眼里仍然闪烁着骄傲的光芒。
  1、给文中第五自然段中没有标点的地方加上标点。
  2、用“--”划出带点字的正确读音。
  3、写出下列词语的近义词和反义词。
  完整:近义词(     )反义词:(     )  酷爱:近义词(     )反义词: (      )
  4、联系上下文,解释下列词语。
  ① 才华横溢--
  ② 突如其来--
  5、按要求填空。
  请你仔细读课文,回答三次捐赠器官的各是谁,并说说每次“我”的不同感受。
  ① 第一次                    感受:
  ② 第二次是                 感受:
  ③ 第三次是                  感受:
  6、问题:文章为什么以“永生的眼睛”为题?(2分)

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