六年级语文试题——（上册）第五单元试卷

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　　一、看拼音，写汉字。（4分）
　　huī          ténɡ               bǎn        jǐn
　　春（    ）      (    ) 写        出 (    )      (    ) 慎
　　二、比一比，再组词。（12分）
　　晖（     ）    誊（     ）    版（     ）    谨（     ）
　　辉（     ）    誉（     ）    板（     ）    勤（     ）
　　三、写出下面带点词的意思，再写出诗句的意思。
　　1、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
　　·          · ·
　　间：                   数重：
　　----------     --------------------------
　　诗句的意思是：
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　　2、临行密密缝，意恐迟迟归。
　　临行：                      意恐：
　　---------          ------------------
　　诗句的意思是：
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　　四、根据诗句的意思写出相应的诗句。（4分）
　　1、  春风又吹绿了江南，不知道什么时候才能在明月的照映下，返回我的家乡。
　　诗句的意思是：
　　2、  谁能说儿子如同小草一样的孝心，能报答得了像春天阳光那样的母爱呢？
　　诗句是：
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　　五、判断下列说法是否正确，对的打”  √  “，错的打”  ×“。（5分）
　　1、《游子吟》中，用小草比喻游子，用春天的阳光比喻慈母的恩情。           （     ）
　　2、”精彩极了“和”糟糕透了“这两句话是用不同的方式表达了父母对孩子的爱。（     ）
　　3、《泊船瓜洲》一诗表达了作者思念母亲的思想感情。                        （     ）
　　4、”谁言寸草心，报得三春晖。“用了比喻的修辞的手法。                     （     ）
　　5、《泊船瓜洲》一诗中出现两个地名，京口和瓜洲。                              （     ）
　　六、比一比，说说每组诗句中带点的词哪个用得好？为什么？（6分）
　　春风又绿江南岸。
　　1         ·
　　春风又到江南岸。
　　明月何时照我还。
　　2          ·
　　明月何时送我还。
　　·
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　　七、默写古诗。（10分）
　　泊  船  瓜  洲
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　　游  子  吟
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　　八、展开想象，把慈母在灯光下即将远行的儿子缝制衣服的情景，用一段话写下来。（6分）
　　九、阅读短文，完成题目。（15分）
　　画   香   气
　　宋朝时，有一次画院考试，画题是一句：“踏花归去马蹄香。”这句诗句的意思很明白：
　　人们在春天骑马赏花，游玩归去，由于踩着了飘落在地上的花瓣，使马的蹄儿也变香了。
　　考生们想：游人、落花、马蹄都是有形的，好画，但“香”呢，只能闻得到，却看不见、
　　摸不着，真不好画；而这句诗最有意境的，就是一个“香”字，非画出来不可。有的考生画
　　出的，无非是满地落花，游人骑在马上，马蹄踩着花瓣，却把那个“香”字丢了。
　　考生们一个个急得抓耳挠腮。难啊难！怎么办呢？
　　终于，有个考生灵机一动，画了一幅。画面上遍地开放着鲜花，游人骑在马上，马儿轻
　　快地扬起一只后蹄，两只蝴蝶追逐着马蹄飞舞。众人一看，都连连称好。
　　1、  为什么大家连连称好呢？（4分）
　　2、  除了用鼻子闻以外，你还能用其他的什么方法感觉到香味的存在呢？回答得越多越好。
　　（4分）
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　　3、  如果让你画，你会用什么画面来表现“马蹄香”呢？（4分）
　　4、  写出描写香味的词语。（3分）
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　　十、作文。（30分）
　　每个人都有美好的童年，你的童年也一定有很多趣事，请你选择一两件最有趣的写来。
　　要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。题目自己定。