六年级语文试题——上册期末试卷3

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　　一、看拼音写词语。15分
　　bo lan   ping zhang   yun niang   shu ji   kang kai  dan sheng   liu lan
　　(     )  (        )   (        )  (    )   (       ) (        )  (     )
　　dao xue  ma ping   pi qi  shou suo  ji xu  yuan liang  cang sang  yan jin
　　(      ) (       )  (    ) (       ) (     ) (        )  (       )  (     )
　　二、字、词、句
　　1、 改正错别字。2分
　　表演节目的时间快到了，大家一拥而出，哼受这自由而愉快的时刻。这个时刻，正是党
　　的胜利，人民解放军的接接前进，给他们迎来的。（  ）（  ）（  ）（  ）
　　2、 选词填空。4分
　　充满         洋溢
　　（1）两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明（     ）了整个北京城。
　　（2）他们写的所有对联，都（    ）着革命的乐观精神。
　　（3）“六一”儿童节那天，我们的校园里（     ）了节日的气氛。
　　（4）这一幅幅春联，全（    ）着乐观、诙谐的情趣。
　　3、 将合适的词语用线连起来。4分
　　洪亮的        眼光           开发          道路
　　诙谐的        微笑           开垦          视野
　　挑剔的        情趣           开拓          荒地
　　兴奋的        歌声           开辟          产品
　　4、 给下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。5分
　　景：（1）风景；（2）景象、情况；（3）景仰、佩服。
　　景慕（   ）   远景规划（   ）     风景美丽（    ）
　　益：（1）增加；    （2）利，有好处；  （3）更。
　　日益壮大（   ）    良师益友（     ）   延年益寿（   ）
　　义：（1）公正合宜的道理或举动； （2）感情的联系； （3）意义，意思； （4）指认作亲属的。
　　义父（    ）  定义（    ）  朋友的情义（    ）  见义勇为（    ）
　　5、 修改下列病句。（用修改符号）6分
　　（1） 任何一切困难基本上是压不倒我们的。
　　（2） 通过老师的耐心教育，使我认识
　　（3） 天黑得伸手不见五指，我模模糊糊地看到前面十几米外有一个人影。
　　6、 选择恰当的关联词填在括号里。3分
　　虽然......但是......   因为......所以......   不但...... 而且......    尽管......还......
　　（1）(    )这些革命前辈在敌人的魔掌里，(    )他们还是那样的快乐。
　　（2）（    ）人民解放军节节前进，人民当家作主的时代即将到来，（   ）监狱里的前辈这样的欢乐。
　　（3）（   ）特务的高墙电网上面架着移动机枪，女共产党员（   ）自由自在地大跳秧歌舞。
　　7、 在横线上填上反义词，组成成语。4分
　　弄- 成-       -- 惊-- 怪       出-入--      争-- 恐--
　　承-- 启---     同 -- 共--       欢--喜--      虎-- 蛇--
　　三、回忆古诗
　　1、 按原文填空：3分
　　（1） 不要人夸----，只留----
　　（2） ------全不怕，要留----
　　（3） 京口------，钟山----
　　2、 根据古诗填空。6分
　　（1） 本学期所学的古诗中，------、------、------这三首都是赞颂人的精神的，------、------是思念故乡和母亲的。
　　（2） 梅的特点--------，竹的特点--------。
　　（3） 解释：谁言寸草心，报晓三春晖。
　　四、阅读
　　郑板桥爱子
　　郑板桥（    ）是清朝有名的画家、诗人、书法家，（    ）是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。
　　郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟广大职工墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常（     ）说：“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事（使，替，让，对）郑板桥知道后，心里非常（　　　），就给弟弟写信道：“我５２岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢？但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。
　　为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧！”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，高兴地对小宝说：“孩子，你做得对，爹喜欢你。”
　　当郑板桥病危（后，时，了），他把儿子叫到床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛地大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。
　　1、在二、四自然段中的（    ）内选择最恰当的字，用“ √ “表示。1分
　　2、认真读课文，在括号里填上合适的词语。2分
　　3、 结合上下文解释：4分
　　言传身教--
　　自立--
　　4、 本文通过三件事记叙了郑板桥是怎样爱子的，请分别概括地写在横线上。3分
　　5、给课文分段，并概括段落大意。6分
　　6、中心思想--2分
　　五、作文。30分
　　从小到大，你身边有过不少人：有疼爱你的爸爸妈妈，有诲人不倦的校长、老师，有朝夕相处的同学，有医生、司机......选择一个人写一篇文章。要通过具体事例，表现人物品质，要通过具体语言、动作、神态，表现人物特点。题目自己定。