小学六年级语文模拟试卷

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　　一、基础知识（52分）
　　1、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。（8分）
　　            dǔ　　　　　 jiè　　;   zhān　　;　　　liú
　　目（　　） 　  慰（　　;）   （　　;）仰  　 （　　;）览
　　　yù　　;　　 yuàn　　　 ruì　　;　　　mèi
　　抵（　　;） 　  抱（　　;）   （　　;）雪   　（　　;）力
　　按音序排列：　　;　　　;　　　;　　　;　　　;　　　;　　　; 　　　（2分）
　　2、给加点字读音全对的一组后打"√"。（1分）
　　A．屋脊（jī） 　宫阙（què）   吮吸（yǔn）  鏖战（áo  凌晨（línｇ )
　　B．锃亮（zèn） 　弹琴（tán） 河畔（pán） 掺望（liáo）
　　C．吓煞（shà）　蜷曲（quán）  鸟瞰（kàn） 音乐（yuè） 鸟喙（huì）
　　D．惬意（qiè）   衣冠（ｇān） 松散（sàn）   炽热（zhì） 憧憬（chōnｇ   )
　　3、给没有错别字的一组句子后打"√"。（1分）
　　A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。（　）
　　B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。　　（　）
　　C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。　（　）
　　D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。　（　）
　　4、在括号里搭配恰当的词语。（4分）
　　发扬（　　  ）   态度（　　 ）   （　 ）活动　　   发挥（　　 ）
　　神情（　　 ）    发展（　　  ）   性格（　　）       授予（　　）
　　5、按要求填空。（3分）
　　“秉”字用音序查字法先查大写字母____，“秉烛夜游”的“秉”字_______的意思。
　　“幽”字是____结构，共有____画。可以组词为（　　）
　　“故”字在字典里有六种解释：①意外的事情；②原因，缘故；③故意，有心，存心；④老，旧，过去的；⑤本来，原来；⑥死。其中无缘无故的“故”应选（　　）
　　6、按要求填写词语。（4分）
　　⑴在括号里写出加点词语的近义词。
　　a、这是一道奇异的火光。（　　）　　;b、他的脸变得严肃、忧虑。（　　）
　　  ⑵在括号里写出加点词的反义词。
　　  a、叙利奥受父亲的责备后，没有中断抄写工作。（　　）
　　  b、经过改建，街道变得宽阔了，路灯变得明亮了。（　　）
　　  ⑶在句中括号里填上恰当的关联词语。
　　生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（　　 ）长相奇特，（　　 ）行为十分怪异。（　　）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（　　）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。
　　7、把下列成语补充完整，并按要求归类：（8分）
　　　滥（　 ）充数 　　无（　 ）无尽　　 （　 ）经风霜　　　不计（　 ）数 　
　　　刻舟求（ 　）　　斗志（　 ）扬　　　南辕北（　 ） 　　盛气（　 ）人 　　
　　　守株待（　 ）　　（ 　）千上万
　　用故事说明道理的：_______________　　_说明数量、范围的：______________________
　　用来描写人物外貌、神态的：______________________
　　8、在括号里填上适当的词语。（2分）
　　电影对观众正如书报对（　　 ）　　　　农民对土地正如（　　 ）对机器。
　　开幕对闭幕正如开始对（ 　　）　　　　轮船对大海正如（　　 ）对铁路。
　　9、把诗（词）句补充完整，再说说句子的意思。（7分）
　　  ⑴　　　　　　　　　　　　　　报得三春晖。
　　句意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　（2）却看妻子　　　　　　　，　　　　　　　　　　喜欲欢。
　　句意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　（3）、根据要求，写诗句。（至少写一句）
　　　　写内心愁苦的：_________________________________
　　　　含有数字的：___________________________________
　　描写冬天的:____________________________________。
　　10、在原句上修改片断。（最少改6处，3分）
　　一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑到上你追我赶。他们都跑得很快。
　　观众不停地喊："加油"，都愿望本班的运动员取得好成就。
　　11、根据提供的口语交际情境做题。（3分）
　　小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说："小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。"
　　⑴你听出了刘阿姨说话的意思是___________　　　　　　　　　　　　　　　____。
　　⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：______________________________________________。
　　　（3）通过这件事你明白的道理是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　12、根据所学课文内容，概括出下列人物的主要特点。（3分）
　　邱少云：______________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　闰 土：_________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_____________
　　桑 娜：________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　______________
　　13语言实践（3分）
　　在公共场所， 时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。如果你看见上述某种不良现象，会怎样进行劝阻？
　　当我看见有人　　　　　　　　 时，会这样劝阻　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　二、阅读理解（18分）
　　（一）读《荔枝》中的一段话，按要求做题。（8分）
　　回到家，还没容我从书包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是母亲一一剜去了疤，洗得干干净净每个沙果都显得格外清晰，不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或一角。居家过日子，老人家就这样一辈子过来了。
　　  1、给加点字词选择正确的解释（在序号上打“√”）（3分）
　　   还没容我……   ⑴原谅   ⑵包含   ⑶允许、让   ⑷相貌
　　   居然每个……   ⑴突然   ⑵竟然   ⑶果然   ⑷仍然
　　   居家过日子……   ⑴住在家里   ⑵当家作主   ⑶居民家里
　　  2、概括这段的段意。（1分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　3、这盘沙果原先什么样？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　现在什么样？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  （2分）
　　4、从这段话中你体会到了什么？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　（二）阅读短文，完成练习。（10分）
　　　　　　　　　　　
　　相传宋朝时。有一年夏天，朝（庭 廷）举行绘画比赛，画题是“踏花归去马蹄香。”这句诗的意思很明白：人们在春天骑马（尝 赏）花，马蹄由于（睬 踩）着飘落在地上的花（瓣 辫），使马蹄儿变香了。
　　面对画题，许多画家抓耳挠腮，无从下笔。有的画家画是画了，但都画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭的人，却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时，有个年轻的画家把他的画递了上来，大家见这幅画上只画了一匹正在奔走的马，马蹄旁画了几只蝴蝶，此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后，都对这幅画交口称赞。
　　蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗？这位聪明的画家用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了，所以这幅画被大家公认为成功的作品。
　　  1、读文思考，从下面的文题中选一个恰当的，填在文前的横线上。（1分）
　　　　 ⑴绘画比赛　　　　⑵聪明的画家　　　　　⑶诗配画的故事
　　  2、把第一自然段括号里不合适的字划掉。（2分）
　　  3、给加点的字词选择正确的拼音，用“  　　 ”画出。（1分）
　　　　  抓耳挠腮（ráo  láo  náo）　　　　　马蹄儿（tiér  tír  tíer）
　　  4、联系上下文解释加点的字词。（2分）
　　　　 直摇头　　　　　　　　　　　   细细品味　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　  5、把第三自然段的第四个问句，改为不用问号的句子，意思不能变。（1分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　  6、简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　三、作文。（30分）
　　　培根说过："如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。"在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？选一两件事写下来，题目自定。