2003~2004年度第二学期期末考试题（卷）

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　　一、汉语拼音（11分）
　　1、读拼音，写词语。（8分）
　　cán　kù　　　　chéng　　fá　　　　duàn　liàn　　　mèng　mèi　yǐ　qiú
　　（    　 ）　　（   　　　  ）　　（   　　 ）　（  　　　　　　  　 ）
　　qīng　miè       jīng ˋè           yú  mèi       jīng  miào  jué  lún
　　（        ）   （          ）     （        ）   （                   ）
　　2、多音字组词。（3分）
　　báo （     ）          xiāo （     ）          sài（     ）
　　bó （     ）           xuē（      ）          sè（     ）
　　二、字词。（30分）
　　1、"漾"字的音序是（     ），部首是（     ），再查（     ）画，字典里的解释有：①水面微微波动；②液面太满，向外流。"荡漾"一词中应选第（     ）种解释。（2分）
　　2、辨字组词。（4分）
　　监（     ）  秧（     ）  桅（     ）  满（     ）
　　临（     ）  殃（     ）  诡（     ）  漫（     ）
　　3、把下面词语补充完整，并解释所填的字。（6分）
　　（     ）头丧气          （     ）之不理
　　风（     ）雨顺           家（     ）户晓
　　化险为（     ）           拾金不（     ）
　　4、把每组中不属于同一类的那个词划去（3分）
　　（1）伟大        美丽        高尚        刻苦        骄傲
　　（2）课本        工人        铅笔        粮食        善良
　　（3）学习        打球        运输        飞机        抵抗
　　5、写出下列词语的近义词和反义词。（4分）
　　偶尔（     ）-（     ）             厌恶（     ）-（     ）
　　陌生（     ）-（     ）           俊俏（     ）-（     ）
　　6、选词填空。（6分）
　　精美      精心
　　新落成的大石壁上刻着（     ）的壁画。
　　在妈妈的（     ）照料下，姐姐的病终于好转了。
　　举止      举动
　　这是一种保持足球团结的（     ）。
　　你的言谈（     ）直接影响周围的人们。
　　时候       气候       天气
　　武汉的（     ）四季分明。
　　（     ）不早了，我们该回家了。
　　不但……而且……     既然……就……
　　（     ）明天不下雨，我们（     ）举行"六一"庆祝活动。
　　地道战（     ）护了人民，（     ）有力地打击了敌人。
　　你（     ）来到学校学习，（     ）要努力学好功课。
　　7、给下列句子中加点的字选择正确的解释。（5分）
　　胜：①赢，胜利。②打败③超过④优美的⑤能担任，能承受
　　日出江花红胜火（     ）                以少胜多（     ）
　　张家界是闻名中外的旅游胜地。（     ）    他能不能胜任这项工作呢？（     ）
　　经过一番激烈的较量后，我们终于得胜了。（     ）
　　三、句子。（14分）
　　1、按要求改写句子。（8分）
　　燕子掠过湖面。（扩句）
　　微风吹拂着千万条才舒展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩句）
　　难道我们不是到珠宝店里去的吗？（改为陈述句）
　　湖面非常平静。（改为比喻句）
　　2、修改下列病句。（6分）
　　在会上，校长表扬了全体教师和班主任老师。
　　他首先第一个起来回答老师的问题。
　　小华穿好衣服和帽子去上学。
　　四、阅读。（30分）
　　1、用线把下列诗句、题目、作者连接起来。（5分）
　　能不忆江南              《晓出净慈寺送标子方》           杨万里
　　斜风细雨不须归          《饮湖上初晴后雨》               苏轼
　　欲把西湖比西子          《游园不值》                     叶绍翁
　　春色满园关不住          《歌子》                     白居易
　　接天连叶无穷碧          《忆江南》                       张志和
　　2、填空。（5分）
　　西塞山前白鹭飞，                              。
　　水有源，故其流不穷，                              。
　　，两行清泪为思亲。
　　学如逆水行舟，                              。
　　少壮不努力，                              。
　　3、排列下面顺序错乱的句子。（5分）
　　（  ）晏子来到楚国，楚王让他钻狗洞，他说，访问"狗国"才钻狗洞。
　　（  ）在酒席上，楚王说齐国人没出息，干偷盗的事，晏子说那是楚国的水土不好。
　　（  ）晏子出使楚国，楚王想乘机侮辱他。
　　（  ）从此，楚王不敢不尊重晏子了。
　　（  ）晏子见到楚王，楚王说他无能，他说访问下等国家，派下等人来，所以被派到楚国来。
　　4、阅读短文，回答问题。（15分）
　　(一)露珠赞
　　我喜欢露珠，我赞美它。|| ①
　　每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。
　　星光慢慢退去，火红的的太阳撩开它的面纱。 在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看！那无边的绿叶上   闪动着无数晶莹的珍珠   一颗    两颗    千颗    啊    像夜空璀璨的繁星    像碧波上撒满了的宝石    又像千百万闪光的眼睛   啊    露珠     这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠　　　|| ②
　　露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明来临的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力。更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。|| ③
　　我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。|| ④
　　1、在带点字后面正确的读音下面画"√"。
　　炫耀（xuán  xuàn）  散步（sàn  sǎn）
　　2、短文共分四段，写出第二、三自然段的段意。
　　第二段段意：                      第三段段意：
　　3、短文中第一段和最后一段有什么关系？短文的写作方法是什么？
　　4、用"       "画出文章中两个用排比手法的句子；
　　5、用"       "画出第三段中的一个打比方的句子。作者把        比做              。
　　6、用"       "画出第三段中用拟人的手法写的句子。
　　7、作者在文中借"露珠精神"歌颂了什么？
　　五、作文（35分）
　　1、如果为"丰碑"写碑文，你想写什么？请写下来。（5分）
　　2、假如我当上了老师（30分）