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[单元测试] 六年级语文试卷

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发表于 2016-8-19 14:54:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、看拼音写汉字(10分)
  xī          zhōu       yàn       téng        liú
  (    ) 灭   稀(    )    (    )语    (    )写    (     )览
  pí            shāo       mán       zhòu        dàn
  (    )气   树(     )     (     )头   (    )眉    (    )生
  二、判断题(8分)(正确的对“√”,错误的打“×”)
  1.“手不释卷”这个成语中的“释”,是放开的意思。“卷”,就是书。()
  2.在《学弈》这篇课文中,“弈秋”是在秋天下棋的意思。()
  3.《第一场雪》这篇课文是按照“下雪前——下雪中——下雪后——联想”的顺序叙述的。()
  4.《鸟的天堂》《一夜的工作》《海上日出》的作者都是巴金。()
  5.《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,“精彩极了”是父亲的评价, “糟糕透了”是母亲的评价。()
  6.“我以日始出时去人近”是课文《两小儿辩日》中的的句子,“去”是离开的意思。()
  7.《生命的林子》这篇课文讲的是唐僧玄奘成为高僧之前的故事》这个故事说明的道理是:一个成才的人是离不开社会这个群体的,就象一棵大树,不能远离森林。()
  “京口瓜洲一水间”中“间”的读音是“jiān”,是中间的意思。()
  三、选择题(16分)
  1.  下列词语中加点字的读音正确的一组是()(3分)
  ①     (ào)悔 隐瞒 撇嘴老叟
  ②     赋予洗涤缩写旗帜
  ③     岂止困窘婴儿分歧
  ④     痴迷纸屑签字风俗
  2.  下列词语中没有错别字的一组是()(3分)
  ①     承前启后 翻天覆地 大公无私 舍近求远
  ②     扬长避短 善始善终优胜劣汰 去粗取精
  ③     若明若暗 应接不暇 南征北战画龙点睛
  ④     得意洋洋 一如既往 弄假成真 弃旧图新`
  3.  下列句子与原文一样的有()(6分)
  ①     春风又绿江南岸,明月何时照我还。
  ②     谁言寸草心,报得三春晖。
  ③     冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
  ④     孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知呼?”
  4.  将相关的句子用——连起来(4分)
  ①     四海皆春春不老
  ②     郁孤台下清江水
  ③     遗民泪进胡尘里
  ④     王师北定中原日
  四、阅读题(36分)
  (一)                    小草
  我喜欢生机勃勃的春天,尤其喜欢春天里那绿油油的小草。
  我家门前有一片草坪,上面种着小草。它们是那么富有生机。春天一到,在大地上一下子就铺开了一片绿。细看,它们是嫩绿的,水灵灵的,多么喜人。
  一阵春风吹过,小草跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰着地,有的左右摇摆,真象小孩子在跳舞嬉戏。这时如果你有空欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,留恋忘返呢!你别看小草这么脆弱可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来的下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好象被折磨的奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢的挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们好象骄傲的说:“你看,我们多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么挺拔,可是它的生命力是多么顽强啊!
  “野火烧不尽,春风吹又生”。白居易这句诗写的多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来。
  1.  文章开头采用的是那种写法?请在括号里打“√”(1分)
  ①     先提出问题。                      (  )
  ②     交代时间、地点、人物、事件。      (  )
  ③     先点明题意。                      (  )
  2.从文中找出两个你最喜欢的成语工整地写在下面的田字格里。(4分)
  3.  下列诗句补充完整。(4分)
  ——————————————,————————————。野火烧不尽,春风吹又生。
  4.  用“————”从短文中画出一个把小草当作人来描写的句子。(2分)
  5.  用“√”从下面画出最能表达作者写作目的的句子。(2分)
  ①     歌颂小草永不向暴风雨低头的精神。()
  ②     赞颂小草富有生机,具有顽强的生命力。()
  ③     反映作者看到绿油油的小草心旷神怡,流连忘返的心情。()
  (二)————————
  社会上流行着一句口头禅:“学好数理化,不如有一个好爸爸。”我的爸爸是人事局长,按不少人的说法,我算有一个好爸爸了,可是谁知道,无休止的铃声给我们带来的烦恼啊!
  平日里,特别是晚上我写作业的时候,我最怕门铃响,搅(jiāo  jué)得全家不能正常生活,有时爸爸还派我追下楼去退礼,唉!真是烦人。
  那是一个星期天的早晨,我刚起床,门铃响了,我不情愿的开门一看,又是我最讨厌的人——刘财。刘财把礼品往桌上一放,“嘿嘿”地干笑了几声,然后说:“这是我托人从南方带来的一点土特产,请你一定收下!”爸爸摇了摇头严肃的说:“老刘啊,你说的那件事,不能办,中央三令五申,咱们不能犯错误呀!因此,你的儿子调(   )动工作的事不能解决。”刘财听了,脸上的肌肉不自然的抽动着。
  刘财刚走,门铃又响了,来了一个有名的“张有理”。这个人今天把大儿子调进国营厂,明天又把小儿子变成司机,今天他又找爸爸准是没有好事。“张有理”大腹便便,往沙发上一摊,给爸爸递上一支“三五”烟:“局长,听说又要调(    )工资了这回是不是考虑考虑我呀?”说着,从兜里掏出一件什么东西硬往我的衣袋里塞,爸爸不禁(   )皱起眉头,老张啊,这次调工资上面有文件规定:主要是解决知识分子工资偏低的问题,你可不在这个范围啊!“”张有理“哼哼叽叽说了半天,然后失望的走了。我从口袋里拿出东西一看,原来一块电子表,爸爸夺过表立即向楼下追去。
  去年冬天,爸爸因并住院。医生怀疑爸爸得了胃癌,可急坏了妈妈,不过这下不少人真是“自觉”了,门铃不响了我家的确清静了许多。
  过了几个月,爸爸的病确诊了,不是胃癌,而且很快出院了。这个消息象长了腿,不胫而走,于是讨厌的门铃又响起来了……
  1.  用“  ”给文中括号里加点的字选择正确读音。(2分)
  2.  理解短文内容填空。(9分)
  ①     星期天的早晨,第一个来我家按门铃的人是_______,要爸爸办的事是________。
  ②     “门铃不响了,我家的确清静了许多”是因为______________。
  ③     “于是讨厌的门铃又响起来了……”是因为______________________。
  ④     从爸爸的两句话中可以看出,爸爸具有________________________的品质。
  3.  请按短文的叙述顺序,将下列句子的序号写在横线上。(5分)
  ①     门铃响了
  ②     门铃不响了
  ③     门铃又响了
  ④     门铃象原来一样响起来了
  ⑤     门铃带来烦恼
  __→__→__→__→__
  4.  用“  ”从短文选择一个恰当的题目。(2分)
  ①     爸爸和妈妈( )
  ②     我和爸爸( )
  ③     我的家( )
  ④     门铃带来烦恼( )
  5.  读了这篇课文,你最想说些什么?请把想说的话写在下面。(5分)
  _______________________________________________________________________________________________________________________。
  五.作文题(30分)
  提示:本学期即将结束,在这个学期中,你一定有感受最深的事或印象最深的人,有想诉说的话,有观察的美景,有自己独特的发现,有自己大胆的想象等。
  要求:
  ①     自选内容,自定题目。
  ②     写想象作文,要充分发挥你的想象力内容要富有创造性,与众不同。
  ③     写熟悉敌人、事、景、物,要做到说真话、说实话,表达真情实感。
  ④     书写要工整、清楚,不写错别字。
  ⑤     不少于400字。
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