2003年小学毕业模拟试题二

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　　一.拼音写词语。
　　kǒng bù  miáo huì  mái yuàn  jīng zhàn
　　(      ) (       ) (       ) (        )
　　máo dùn   míng yù   bù lǚ    míng kè
　　(      )  (       ) (      ) (        )
　　二.填空并完成练习。
　　1.千里（    ）（    ）   大名（   ）（   ）
　　风尘（    ）（    ） （   ）量（   ）观
　　（   ）光（   ）彩  （    ）庄（   ）雅
　　（    ）（   ）一发  （    ）（     ）泰山
　　（    ）（    ）鸿毛  （     ）（     ）有味
　　2、（                         ）当春乃发生。
　　3、（          ），（          ），（          ），（           ）；切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。
　　4、赤橙黄绿青蓝紫，（                      ）。
　　5、百川东到海，何时复西归，
　　（                 ），（                   ）。
　　A、 仿第一行写重音词。（写三个）
　　B、 看到彩虹，你用上面一句话赞美它。
　　C、 从上面找出一对反义词
　　D、 从上面找出写人的三个词语。
　　E、 春雨潇潇，你用上面一句赞美它。
　　三.默写。闻官军收河南河北
　　四.句子
　　1、佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写)
　　2、机器制造零件。(扩写)
　　3、坡度这么大，火车爬不上去。(改成反问句)
　　4、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。(改成“把”和“被”字句。)
　　5、十万支箭，三天怎么造得成？(改为陈述句)
　　五、阅读。
　　（一）
　　詹天佑经常（     ）工作人员说，“我们的工作首先要（      ），不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法（       ）出自工作工程人员之口。”
　　①. 这部分是写詹天佑的(动作、语言、神态、内心活动)（用√表示）。
　　② 詹天佑不允许工程人员说（                  ）这样的话，这表现了他（                                                   ）。
　　（二）
　　海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发光。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
　　1、 作者描写渔家小屋中的哪几样东西？
　　2、 用“——”线画出描写小屋“温暖”的语句，用“    ”线画出描写小屋“舒适”的语句。
　　3、  从语段的具体描述中，可以看出桑娜是一个怎样的人？
　　（三）
　　1、卜算子·咏梅（毛泽东）
　　已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
　　待到山花烂漫时，她在丛中笑。
　　（1）根据词补充完整。
　　《咏梅》是一首词。其中，次词牌名是(      )，题目是(     )。这首词，是毛泽东读了(    )朝(     )的咏梅词以后写的。
　　（2）说说下列句子写了梅花的什么特点，赞扬了梅花怎样的品格。
　　①已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
　　②待到山花烂漫时，她在丛中笑。
　　（3） 解释加点的词语。
　　①犹有花枝俏。
　　犹（        ）俏（         ）
　　②待到山花烂漫时，她在丛中笑。
　　她（     ）丛（     ）烂漫（   ）
　　2、“百川东到海，（        ）。少壮不努力，（            ）。”这几句诗选自《      》，这是一（      ），作者借（       ）来比喻光阴之匆匆易逝，劝勉世人要（       ）。从中，你体会到（                    ）
　　3、“萁在（           ），豆在（          ）。本自（         ），（        ）何太急？”诗句选自曹植的《        》，诗人以（      ）作比喻，控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的（                       ）。
　　4、古文
　　（1）填空。
　　①楚人（    ）盾与矛者，（   ）之曰：（  ）盾之坚，物莫能（   ）也。
　　②郑人有且置（    ）者，先自度其足（    ）之坐，至之（    ）而忘（     ）之。
　　（2）解释。
　　①吾盾之坚，物莫能陷也。
　　②至之市而忘操之。
　　（四）一双旧军鞋
　　这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”
　　鞋匠端（祥、详）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：       “莫非你是替他取鞋的吧？”
　　“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”
　　鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三元钱吧。”
　　所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。
　　“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。
　　“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上一个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑、仓）里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏、博）斗。就在这时一个丧心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸药，他却不幸失去了双脚……
　　“啊——”鞋匠张大嘴巴，呆住了。
　　所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了。
　　鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。
　　1、 在文中括号内选择适当的字，把来正确的划去。
　　2、 从文中找出与下面词语意思相近的词。
　　注视—（        ） 犹豫—（            ）
　　3、 文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”照应的句子是
　　（                                     ）
　　4、 “鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着……”此时鞋匠可能会想些什么呢？
　　（                                      ）
　　5、 短文中哪些地方的描写最让你感动？多读几遍，再说说你的体会。
　　（                                         ）
　　6、 读这篇短文后，对公安干警会产生怎样的感情呢？为什么？
　　(                                        )