小学一年级数学教案——找规律

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　　一  教学内容：二年级下册  第116页例2
　　二 教学目标：
　　1、通过一系列的活动，使学生发现数的排列规律，认识新的数列即等差数列。
　　2、培养学生的观察、归纳及推理能力，激发学习兴趣和探索欲望。
　　三 教学重点、难点：
　　认识并发现等差数列的规律，能初步运用规律。
　　四 教具准备：课件
　　五 教学过程：
　　课前轻松，请同学们互相猜谜语。
　　师：大家情绪这么活跃，能不能课堂上也这样。我发现同学们，特别喜欢猜，这节课就让同学们玩一玩，猜一猜，好不好？
　　正式上课