小学二年级数学教案——9的乘法口诀教案

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教学目的
　　1．使学生知道9的乘法口诀的来源和9的乘法口诀的特殊规律．
　　2．初步记住9的乘法口诀，会用口诀计算乘法式题，培养学生的推理能力．
　　教学重点
　　掌握9的乘法口诀．
　　教学难点
　　运用9的乘法口诀计算乘法式题．
　　教具、学具准备
　　1．教师准备教科书第87页例1的教学挂图（图片：例1图），有条件的可以把挂图制成投影片，或准备81个小正方体．

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　　2．把教科书第88页“做一做”第2题的百以内数表制成放大的挂图（图片：百以内数图）．

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　　3．准备2－8的乘法口诀卡片若干张，以及10道已学的乘法式题卡片．
　　教学过程
　　一、复习．
　　1．齐背已学的乘法口诀．
　　2．看卡片把口诀说完全．
　　二八（ ）　 四六（ ） 　五八（ ） 　六八（ ）
　　三七（ ） 　三八（ ） 　六七（ ） 　五七（ ）
　　3．看题写得数．
　　8×4　　7×8　　8×6　　7×5　　8×3
　　4×7　　3×7　　8×8　　4×6　　2×8
　　订正时，可选两道题，让学生说一说用哪句口诀计算．