小学二年级数学教案——小熊请客

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　　教学目标
　　1、在学习2、3、5乘法口诀的基础上引导学生学习4的乘法口诀，培养学生具有良好的学习方法。
　　2、掌握4的乘法口诀，能运用4的乘法口诀正确计算和解决简单的实际问题。
　　3、培养学生的观察和分析能力。

　　活动一、创设情境，探究新知
　　小朋友，还记得小熊维尼的请求吗？（课件出示：二年级二班的小朋友们，你们好！你们能帮我一个忙吗？我的生日马上就要到了，那一天，我想请大家吃果子串。可是我一个人忙不过来，你们能不能帮帮忙，按照我的要求？（每串请串4颗果子，每桌小朋友串9串）
　　你完成了吗？
　　帮助了小熊维尼，你感到开心吗？（适机进行情感教育）
　　请仔细观察你们串的果子，你发现了什么？你能提出哪些数学问题？
　　先请3名同学进行示范提问。
　　你们会看着果子提问了吗？能不能把问题解决了？请四人小组试一试！需要帮助的小组请举手。（四人小组活动）
　　请2个四人小组来汇报活动成果。
　　师：谁来评一评，他俩说得怎么样？如果你们四人小组说得跟他们一样棒，请你送给自己一些掌声！你们小组有没有需要帮助的小朋友？你帮助了别人，你感觉怎么样？