二年级数学教案——统计2

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　　一、复习内容：P96总复习的第18题
　　二、素质复习目标：
　　1、让学生简单经历数据的收集、分析、整理的过程。
　　2、进一步引导学生学会读统计表，会在方格纸上，绘制条形统计图（1个格表示1个单位）
　　3．引导学生经历统计的全过程，体验统计的必要性。
　　4、引导学生进一步学会根据统计数据，回答一些简单的实际问题，并能作出一些简单的预测。
　　三、教具准备：电脑课件，若干张方格纸
　　四、教学过程
　　（一）引入课题：在统计这个单元里，我们学到了“哪些知识？
　　（二）复习：
　　1、出示课本第96页第18题表图。
　　2、指导学生观察统计表并思考从表中你得到哪些信息？
　　指名口答，引导学生收集以下信息：
　　本表是”二（1）班学生最喜欢的体育运动项目统计表“
　　3、根据统计表绘制统计图
　　让学生独立按要求在方格里涂色，绘制条形统计图
　　4、小组交流
　　班上要组织小小运动会，说一说你打算怎样组织？
　　5、全班交流
　　（三）课堂练习
　　1、出示课堂练习题
　　2、展示、交流
　　（四）问题银行
　　让学生打开课本P98页，把自己在生活中发现的问题写在本页空白处。
　　引导学生看看”问题银行“中的哪些问题通过总复习得到解决，并进行全班交流。
　　（五）全课总结
　　谈谈本学期你取得最大的收获是什么？
　　（六）作业