一年级数学教案——《两位数加一位数进位的巩固练习》教学设计

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　　教学目标：
　　知识：通过练习巩固两位数加一位数进位加法的口算方式
　　能力：提高口算的正确率和速度
　　教学重难点：提高口算的正确率和速度
　　突破方法：讲解法、练习法
　　教具：小黑板、投影机、口算卡片
　　教学过程
　　一、前提测评
　　1、口算：40+3047+282-7080-50
　　56-476+630+46+82
　　2、计算下列各题，并口述计算方法
　　24+97+4638+254+856-4
　　80-5076-630+47+376+82
　　二、巩固练习
　　1、做练习十第4－9题
　　2、口算比赛
　　3、在里填上合适的数
　　35+4＝3+52＝52-6＝45-20＝
　　三、填空
　　（1）10＋20的计算可以这样想：（）个十和是（）个十是（）
　　（2）80-50的计算可以这样想：（）个十减（）个十是（）。
　　（3）55+3＝（）可先算（）再算（）。
　　75+20＝（）可先算（）再算（）。
　　（4）28+6＝8+（）+（）＝（）
　　78+30＝70+（）+（）＝（）
　　9+63＝9+（）（）＝（）
　　板书设计：第十一节：两位数加一位数进位的巩固练习
　　55+3＝（）可先算（）再算（）。
　　75+20＝（）可先算（）再算（）。
　　28+6＝8+（）+（）＝（）
　　78+30＝70+（）+（）＝（）
　　9+63＝9+（）（）＝（）
　　教后经验与失误分析：