一年级数学教案——"100以内的加减法”

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　　复习目标
　　1、提高口算、竖式计算的能力，巩固口算技巧。
　　2、提高看图提问题的能力。
　　3、能正确填写“﹥”“﹤”或“﹦”。
　　教学重点
　　计算能力的培养。
　　教学过程：
　　一、口算：（出示口算卡片）
　　40+3045+769-5097-6
　　30+659+3653-884+7
　　91+524-98+3796-80
　　二、提出问题后再列式计算：
　　（1）书包比铅笔盒多多少钱？64-18=46（元）
　　（2）铅笔盒比书包少多少钱？64-18=46（元）
　　（3）铅笔盒和书包相差多少钱？64-18=46（元）
　　（4）书包和铅笔盒一共多少钱？64+18=82（元）
　　三、用竖式计算：
　　58+37=9594－35=5985+15=10098－89=9
　　58948598
　　+37－35+15－89
　　95591009
　　84－59=2546+27=7366－48=1864+28=92
　　84466664
　　－59+27－48+28
　　25731892
　　四、在~里填上“﹦”“﹥”或“﹤”。
　　34+29~29+3453-36~54-36
　　49-37~49-3667+38~67+34
　　第二课时
　　教学内容
　　1、观察与测量。
　　2、有趣的图形。
　　3、100以内的加减法（二）。
　　教学重点
　　100以内的加减法（二）
　　教学过程：
　　一、观察与测量。
　　1、米和厘米的关系：
　　1米=100厘米100厘米=1米
　　2、填上合适的单位
　　电线长25（）教室长6（）
　　操场长160（）裤子长70（）
　　牙刷长16（）跳绳长1（）
　　电视塔高70（）小花身高1m20（）
　　3、量线段的长度。
　　复习用尺子量线段的方法。
　　二、有趣的图形。
　　1、数图形
　　（1）图中有14个长方形。
　　（2）7个正方形。
　　（3）3个三角形。
　　（4）10个圆形。
　　2、小白兔看到的是房屋的侧面。
　　小山羊看到的是房屋的正面。
　　三、100以内加减法（二）
　　1、33+4265-4945+56
　　86-3447+4898-89
　　61+3374-5526+35
　　89-5463+1738+34
　　45+3777-4975+25
　　2、兔比羊多6只，羊有37只，牛比羊少18头。
　　（1）兔子有几只？37+6=43（只）
　　（2）牛有几头？37-18=19（头）
　　（3）图和牛相差多少？43-19=24（只）
　　（4）兔比牛多几只？43-19=24（只）
　　（5）牛比兔少几头？43-19=24（头）
　　3、（1）需要（2）两车，还有（4）个空座位。
　　（2）学生共需要（90）元，老师共需要（12）元。
　　第三课时
　　教学内容
　　元、角、分的认识。
　　教学目标
　　1、巩固人民币的有关知识。熟练使用人民币。
　　2、进一步学习统计的有关知识。
　　教学过程：
　　一、计算：
　　13+34+45=9297-39-27=31
　　65-56+11=2044+33-55=22
　　二、复习人民币的换算关系。
　　1、元角分之间的关系：
　　1元=10角1角=10分
　　10角=1元10分=1角
　　2、会数钱：
　　4元+3元+8角=
　　2角+5分+2分=
　　1元+2角+2角+1角=
　　50元+10元+2元=
　　20元+10元+2角=
　　3、会换钱：
　　5元能换（）张1元。
　　5角能换（）张2角和（）张1角。
　　10元能换（）5元，也能换（）张2元。
　　100元能换（）张20元，
　　也能换（）张10元，能换（）50元。
　　二、（1）买毽子和小鹿共需要多少钱？
　　1元2角+2元9角=4元1角
　　（2）买娃娃、熊猫、小汽车共需要多少钱？
　　35元+17元+42元=94元
　　（3）买小汽车、熊猫付了100元，找回多少钱？
　　100-42元-17元=41元
　　（4）50元钱可以买哪些东西？
　　A毽子、小鹿、娃娃
　　B毽子、小鹿、小汽车
　　C毽子、小鹿、熊猫、积木
　　D娃娃和积木
　　（5）积木12元，付钱的方法有以下几种：
　　1张10元2张1元。
　　1张10元1张2元。
　　2张5元2张1元。
　　2张5元1张2元。
　　12张1元。
　　6张2元。
　　三、统计。
　　1、完成条形统计图。
　　2、算一算，一共有（）元（）角。
　　3、小明想买一本10元钱的字典，够吗？还差多少钱？
　　4、如果你有这些钱，想做什么？
　　第四课时
　　教学内容
　　100以内的加减法和图画应用题。
　　教学重点
　　提高学生看图说话的能力。
　　教学过程：
　　一、加一加，说一说。
　　15+16=3115+25=4015+26=41
　　25+26=5116+26=4216+25=41
　　你发现了什么？
　　请你在表中也圈出这样四个数试一试。
　　二、哪只小兔拔了哪个萝卜？
　　用线连起来，看谁拔得最多。
　　30+528+772-650-15
　　51-856+640-1243-8
　　32-438+514+7
　　三、大象运木头。
　　（1）34+38=72（根）
　　（2）90-72=18（根）
　　四、套图游戏
　　每人套两次，他们可能套上哪两个？
　　可能套中小狗和小松鼠。
　　可能套中小象和企鹅。
　　可能套中小狗和小象、小狗和小鹿。
　　可能套中小狗和企鹅。
　　......
　　五、有趣的图形。
　　在长方形纸上折一折。
　　（1）把它分成两个三角形。
　　（2）把它分成一个三角形和一个五边形。