二年级数学教案——两位数加两位数

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　　教学目标：1、让学生进一步掌握两位数加两位数(和不超过100)以及整十数、整千整百数加整千整百数的口算和万以内笔处加法(包括连加)的计算方法、验算方法，并有比较熟练地进行计算。
　　2、让学生进一步掌握相差关系应用题的结构特征，并能正确地分析解答。
　　教学重点：(一)口算、笔算及验算(二)三个数的连加
　　(一)
　　教学过程：
　　一、口算第1、2题开火车口答
　　二、笔算和验算
　　第3题学生独立完成，反馈校对。
　　第4题做书上
　　四、应用题
　　第5题注意：有两个问题，第1个问题求出来后才可以求第二个问题。
　　第6题做好后，比一比，这两题有什么不同？
　　第7题先看图理解意思，再让学生编题，最后解答。
　　(二)
　　教学过程：
　　一、口算第8题做书上
　　二、笔算和验算第9、10题独立完成
　　三、文字题和应用题
　　1、第11题同桌互对
　　2、第12题
　　3、第13、14题独立完成
　　4、第15题让学生口头编一编。
　　思考题：摸到红圆片的可能性大。