二年级数学教案——连续进位的加法

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　　教学目标：让学生掌握连续进位加法的计算方法，并能正确地进行计算。
　　教学重点：连续进位加法。
　　教学难点：连续进位加法。
　　教学过程：
　　一、复习
　　3547539
　　+281+758
　　问：笔算加法时，当某一位加起来满10时怎么办？
　　二、教学例6
　　出示：3547＋286＝让学生说说怎样按法则计算，并试一试。
　　3547反馈交流。
　　+286
　　注意：如果有进位上来的数，不要忘记加上去。
　　三、巩固练习
　　1、试一试
　　2、练一练1，请四位同学上来板演，其他同学做在书上。
　　3、第2题，做在课堂作业本上。
　　4、3、4两题，做好后同桌互对。第5题做在课堂作业本上。