一年级数学教案——1―5的认识和加减法4

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　　第六课时
　　教学内容：加法的练习课
　　教学目标：
　　1、继续加深理解加法的含义和对加法算式的感知。
　　2、会正确计算出加法算式。
　　教学重点：巩固加法的含义
　　教学准备：幻灯片小棒
　　教学过程：
　　一、读出下面的算式并说出得数。
　　1+1＝3+1＝1+3＝3+2＝
　　二、看图说出图意，并列式计算：
　　1、出示蝴蝶图：
　　指名说出图的意思：原来鲜花上落着1只蝴蝶，又飞来3只。现在有多少只？
　　列式是：1+3＝4
　　3、出示蜻蜓图：
　　指名说出图的意思：原来有3只蜻蜓，又飞来2只，现在有多少只？
　　3、出示小孩图：
　　指名说图意，并列出算式。2+1＝3
　　4、出示小狗图，并列出算式：2+2＝4
　　列式是：3+2＝5
　　三、摆一摆：
　　学生用手中的小棒摆出下面的算式，再说出得数：
　　3+21+22+21+1
　　四、比较大小，说说为什么？
　　2+242+351+13
　　问：它们谁大，谁小，为什么？
　　指名到前面填上大于、小于或等于号并说说理由。
　　五、抄写算式：
　　3+21+22+21+1